一、细化课题研究的任务分工
本学期在冯英副校长领导下的研究团队将进一步细化课题研究的分工任务，肖层、王皓月、沈洪洪、廖红波等老师将依次负责制定一个大单元分层作业设计案例、并对相关案例展开实践、对案例的实施情况进行总结评价。
二、商讨确定网上调查问卷的内容
为了更好地了解教师、学生和家长对大单元分层作业的看法和建议，我们将商讨并确定网上调查问卷的内容。问卷将涵盖作业设计、实施、反馈和改进等多个方面，以便全面收集各方面的意见和建议。
三、商讨如何在本校三四年级中开展网上调查问卷活动
为了确保活动的顺利进行，我们需要商讨并确定活动的具体实施方案。我们将明确活动的组织者、参与者、时间、地点和流程等细节，以确保活动的顺利进行。
四、商讨调查问题结果数据的处理办法
在收集到调查数据后，我们需要商讨并确定数据处理的方法。我们将根据统计和分析的需要，选择合适的工具和方法对数据进行处理，以便更好地理解问题和改进我们的研究。
五、强调加快课题研究进度的重要性
作为一项长期的研究工作，我们的课题研究需要不断推进和优化。为了确保研究的顺利进行和取得预期的成果，我们需要加快研究进度，及时发现问题并加以解决。
六、讨论近期在大单元分层作业案例研究中可能遇到的困难及解决办法
在研究过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战。为了确保课题研究的顺利进行，我们需要提前讨论并制定相应的解决办法。例如，可能遇到的困难包括数据收集不全、实施过程中出现的问题等，我们将共同商讨解决办法，确保研究的顺利进行。相信在大家的共同努力下，我们的研究工作一定能够取得丰硕的成果。