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“做家务,懂感恩,做最美小学生”—2(3)班的家务劳动篇

创建于2023-11-26 阅读418

  劳动是快乐的,学生在参与中体会劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,体会劳动创造美好生活,培养勤俭、创新、奉献的劳动精神,养成良好的劳动习惯,灵溪三小二(三)班开展了“做家务,懂感恩,做最美小学生”生活实践教育活动。

  在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的劳动技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。


     家长们及时把孩子做家务的照片发到班级群里,和同学们一起分享劳动的快乐。

  瞧,每一个孩子都是劳动能手,他们在用实际行动证明“我爱劳动,我快乐。”

  做个勤快的孩子,养成勤劳的习惯。这样,未来孩子走向社会会是个勤劳的人,更容易得到社会的认可和欢迎。

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  劳动是我们中华民族的传统美德,只有亲自参与劳动,才会懂得珍惜别人的劳动成果。

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  本次活动学生和家长反响积极,不仅能让孩子学会感恩父母,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,也丰富了学生的课余生活,提高学生的学习积极性,增强学生的家庭责任感,让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展。

  让做家务成为孩子的一种习惯,用自己的双手去分担父母的辛劳,温暖他们的心房。快乐家务,幸福成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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