思维导图助探索——双减背景下的语文优化作业

清晰
创建于2023-11-26
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 星阁路小学                                  三年级语文组

      双减背景下怎样优化语文作业,是目前所有语文老师关心的一个课题。思维导图是记忆的延伸,能将所学知识系统化、图文并茂地呈现,让学生了解知识内部关系,加深学生印象。星阁路小学三年级语文组将思维导图应用于平常作业中,让学生通过思维导图的绘制,加强对知识的总结。


      孩子们采用思维导图方式对语文内容进行分解,逐步分析,不仅可以将复杂内容简单化,也可以更好的理解知识,掌握学习方法,加深对知识理解程度,提升学习效率。瞧!同学们设计的思维导图多棒啊!

      通过绘制思维导图,学生们梳理了课文内容,清楚地分析出每篇课文的脉络,从而感受到说明文的特点,通过色彩、绘画、点、线、圈来加以修饰,激发了学生的想象力和创造力。

    孩子们用思维导图,不仅可以对一篇课文进行梳理,还能对字词分类、归纳总结,使所学知识系统化,让我们一起静静欣赏孩子们的思维导图吧!

      让作业能“起”于生活,变成孩子们各显身手的平台,孩子们整理的思维导图,绘制了自己喜欢的图案,在他们的笔下,课本知识不再单调、枯燥,它可以如花朵绽放,也可以妙趣横生。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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