秋风拂书案，蓄势谱芳华——韶关学院教育科学学院2020级仁化实习小组第十一次实习汇报

这个星期四年级所有数学老师和三年级一位数学老师以及四年级1、2、3班的语文老师都外出学习，所以大部分实习生都调来四年级帮忙，大家的工作都非常繁忙。

      陈乐欣同学提到：    我主要是上三（1）班与三（2）的数学课，加上早读、代课与下午托，本周总课时数为19节。这一周是忙碌的一周，可以说是实习期间最忙碌的一周，这一周的每一天我都在不间断地备课、制作课件、上课、设计作业与批改作业，因为1班与2班的教学进度不一致，每天的教学内容也不一致，布置的作业也不尽相同，巨大的工作量使我更加深刻的意识到教师这一职业的辛苦与伟大之处，果真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

       邱丽琪同学有了新的体验：    由于带教老师需要外出学习一周 ，我第一次那么长时间地接手了带教老师的工作：4、5班的教学以及5班的班主任工作。这确实很辛苦，仅仅是完成基础的工作就需要花费很大的精力，更别说出色地完成教学。可能还有一个原因就是我还没有同时完成这么多工作的经验和技巧，工作效率也比较慢，只能付出更多的时间和精力来完成。

       曾茹茹同学说：这一周要上好多课——2班、3班的数学，2班的一节美术和一节道德与法治，3班的一节科学和一节语文，还有当3班班主任要上的劳动课。从这周三到下周一一共有16节课，还要看每天下午的阳光体育活动。白天要上课、改作业和处理各种各样学生之间的事，几乎没有时间备课，加班到晚上十一、二点是常事。

卢瑞琪同学从二年级调到四年级，感受到了两个年级学生之间的不同：四年级的孩子比二年级的调皮了不止一星半点，每个班里总有那么几个特殊学生，但好在我所带的班级的孩子比较懂事，每次我都在心里说，这是孩子们的天性，我在他们这个年纪的时候也很爱讲话，不能一味地凶他们，要多尝试些其他的办法。

在上课之余，李晓明同学还担任了校足球队的教练兼裁判。

       张月同学根据实习所在班级学生们的课文批注情况评选了班级的“批注之星”，学生们的批注做得越来越好，“批注之星”的评选既能鼓励认真完成课文批注的学生继续保持好习惯，也能激励班里其他学生向他们学习，争当下一次的“批注之星”！学会做批注，对他们的语文学习大有裨益。

       邓慧同学所在语文组举办了低年级段朗诵比赛，有四年级、五年级和六年级各从班上选出三名同学参加。比赛总时长为四十分钟，在这个过程中，每个学生都为评委们呈现了精彩绝伦的表演，从中也能看得出来，他们对比赛的重视，平常肯定没少花时间和精力去训练。语文组的老师们都对这次比赛非常满意，已经开始期待下次高年级段的演讲比赛了。她认为举办这些比赛是很有意义的，语文的学习不仅仅是为了获得一个好的成绩，而且要在学习当中培养学生对中华文化的热爱，提高学生的人文素养，即便在现在网络便捷的世界，短视频、碎片化盛行的社会，也不要失去语文的内涵。用比赛的形式，激发学生的兴趣，不失为一种好的方法。

      莫群萍同学在家长会上针对她所任教的数学课程和家长做了次交流汇报：向家长总结了这半个学期来学生在校上数学课的情况，并表扬了部分表现突出和进步明显的学生，最后还跟家长分享了一年级学生要如何学好数学，家长在家可以如何辅导等。

      “不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”在今后的日子里，我们会继续努力学习、努力工作，研究和探索教育教学规律，积累教学经验，早日成长为成熟的人民教师。