为切实组织开展学前教育教学研究、教学指导、教学服务工作，积极落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，有效推进全市学前教育科研工作，提升保教工作质量，推进教育内涵发展，为幼儿园教师之间搭建共同参与、联动合作、互助交流的平台，提升教师教育教学水平和学科专业能力，以研促教、以研兴教，创新教研活动内容，形成教研合力，逐步实现幼儿园均衡发展，全面提升我市学前教育教学质量，努力让人民群众有更好的教育，2023年11月21日至23日，香格里拉市第一次幼儿园联片教研活动在美丽的上江乡中心幼儿园如期举行。
本次联片教研活动由香格里拉市教师发展中心主办，香格里拉市幼儿园承办，第一片区上江、五境、尼西、格咱、东旺、洛吉中心幼儿园协办。同时，第二片区建塘镇、小中甸、三坝、虎跳峡、金江5所中心幼儿园、迪庆州开发区幼儿园、上江童之梦幼儿园的园长们及骨干教师共60余人应邀参加了本次活动。此次联片教研活动围绕“聚焦艺术 共研共进”为主题，旨在提升教师艺术活动的组织与指导能力，进一步探讨幼儿园艺术教学策略，切实提高艺术教学实效性，引领教师在艺术教学中共同成长。
香格里拉市教育体育局聂远洪局长出席活动并发表了讲话，希望以联片教研共同体为发展平台，彰显专业优势，有目的、有步骤地推进开展教研活动，加强学习交流与合作，实现优质教研资源共享，促进香格里拉市学前教育均衡发展、共同提高。
本次教研活动分为艺术领域教学活动展示、专题讲座、教学研讨三个内容，旨在加强艺术领域精神的深入领悟和解读，把握艺术领域教学的核心价值，提升教师组织艺术领域教育活动的技能。
专题讲座·匠心引领
香格里拉市幼儿园杨丽梅副园长从幼儿园美术活动的核心经验进行梳理，从美育的本质出发帮助老师们理清思路，萌发新的思考，点醒教师们要以幼儿为主体，深入拓展和挖掘美术教学内容，培养幼儿的审美能力、理解能力，发展幼儿创造力，丰富幼儿的艺术素养，使美术活动更有温度、更有意义。
在孩子的眼中，万事万物都是心灵的再现，孩子的内心充满感性与想象，他们的那份率真、童趣、天马行空的想法往往令人回味无穷。回归生命的教育才是真正的教育，在美育这条路上要把生命的气息传递给孩子，做完整的教育。愿所有的幼儿园老师们都能够做到释放儿童天性，回归教育本质。
香格里拉市幼儿园教研组长陈海玲老师从音乐理论知识、音乐技能水平、音乐教学能力等方面入手，结合幼儿的年龄特点和学习特点，为教师开辟了广阔的音乐素养培养渠道，构建了多元化的教学培养模式，帮助教师夯实音乐基础知识，积极寻求美育教育在学前教育中的实践路径。
音乐的游戏化能使孩子们在玩游戏的过程中高兴的学习并充分表达内心的情感，在潜移默化中发现音乐与艺术的奥妙、感受到音乐的乐趣，从而开始对音乐产生兴趣，用音乐滋养孩子心灵，带领孩子亲身体验，感受音乐的魅力。作为新时代教学一线的幼儿教师，应当具备敏锐的观察力、丰富的想象力、创造性的思维和扎实的实践能力，结合3-6岁儿童发展的特点和发展需求，因材施教，运用多种元素和方法，去帮助孩子感受音乐。
伴随着欢快的音乐，陈老师带领大家跟随着音乐的节奏分组游戏，感受音乐带来快乐的同时，鼓励大家尝试奥尔夫音乐教育活动本土化，进一步拓展了教师的音乐教学思路。
精彩展示 缤纷绽放
此次活动，得到各园高度重视，每位执教教师都做了精心的构思和准备，根据孩子的年龄特点和艺术领域的认知目标，设计、组织集体教学活动，让孩子们在活动中感受艺术活动的魅力。
洛吉乡中心幼儿园格桑央宗老师展示大班音乐活动——朱迪警官破案记
上江乡中心幼儿园李佳雪老师展示中班美术活动——漂亮的民族服装
香格里拉市幼儿园李云霞老师展示大班美术活动——趣享秋韵
执教老师们通过生动有趣的教学设计、创新多样的艺术表现形式，展现了各自的教学风格和教育水平。
五境乡中心幼儿园饶燕平老师展示大班音乐活动——大象与小蚊子
尼西乡中心幼儿园陈琳老师展示大班美术活动——数字魔法变变变
活动中，师幼亲切自然地交流，幼儿活泼有序地互动，张弛有度，其乐融融，充分展示了艺术活动的特殊魅力，活动过程充满游戏情节性、趣味性。
格咱乡中心幼儿园和晓老师展示中班音乐活动——小动物捉迷藏
香格里拉市幼儿园吴成丽老师展示大班音乐活动——中国范儿
东旺乡中心幼儿园杨其美老师展示大班美术活动——美丽的对称
且教且思·以思促行
执教教师从教学设计、教学内容、教学目标、教学过程、教学效果等方面进行自我反思。在专业提升道路上，我们始终不忘初心，且行且思且成长。
本次艺术领域集体教学展示活动激发了教师们对艺术活动组织与设计的深思，进一步深化了幼儿园艺术活动的实践与探索，是一次经验的分享，是一次宝贵的交流，更是一次专业的提高。
互研行思·共促成长
教学有温度，研讨有深度。评课是帮助教师自我回顾梳理、交流教学经验、达到教学相长的有效途径。大家根据课堂教学效果结合执教教师的活动内容，从目标制定、亮点优点、师幼互动等方面作了深入探讨。相信老师们对艺术领域的核心价值有了更清楚的认识，对如何提高幼儿园艺术活动的有效性有了更深入的思考。
初冬天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享 共同研讨 共谋发展”教育教研的热情。作为一线教师，我们还需不断努力提高自己的教学能力，抓住艺术领域的核心价值，不断提升自我的艺术素养，落地到实际教学活动中。
陈老师谈到教学活动内容上要突显幼儿所需，符合年龄特点，幼儿乐学能学。从活动设计的构思上要关注幼儿的已有经验，目标的表达，思考结构的安排合理性，鼓励大家设计组织具有个人教学风格的教学活动，提升自己的专业素养。
杨老师针对本次活动进行了点评，并对全体教师给予了指导意见，一是对《指南》中艺术领域的核心经验与目标要深入了解与把握；二是教师要有正确的教育观念，明确教育目的，适当、适时的“放手”；三是活动的选择与设计要遵循幼儿的发展规律，选择幼儿喜欢的方式，激励幼儿参与，要具有挑战性；四是教学活动中教师要有效性组织，灵活机动，敏锐的察觉幼儿的需要，及时调整活动策略，帮助幼儿获得发展。
总结提升
教以潜心，研以致远。这次联片教研活动对于教师有理念滋养、有实践反思、有视觉享受，大家在交流中相互学习，取长补短，同时也为今后提升自身专业能力方向有了明确目标。
活动的最后，香格里拉市教师发展中心和文青主任对本次联片教研活动进行了总结点评。和主任对教研活动的形式、内容、实践价值及每位教师对待教研活动积极热情、不断钻研的态度给予肯定，为教师的自我提升提出建设性意见建议。
冬日上幼，笑语飞扬，带着对学前教育科研工作的满腔热情，大家温情共交流，研讨促成长，香市幼教人将以更加专业的态度，脚踏实地行走在教科研路上，向“幼有优育” 的目标稳步迈进！
教与研携手，学与思并肩。此次联片教研活动为香市幼教同仁搭建了学习交流的平台，让老师们在思想碰撞中进一步感受到了教研活动的意义，同时也顺利开启了全市幼儿园联片教研工作的征途。在这场有温度的对话、有智慧的研途中，教师们受益匪浅，在今后的教学实践中我们将不断反思与优化，更好地为香市孩子们的健康成长启蒙、引路。
常言说：“师指一条路，烛照万里程”，相信在香市教体局的重视支持下，在各幼儿园的团结协作中，希望依托联片教研活动的开展，带领全市幼儿园聚焦真问题解决实际问题，助力教师们的专业化发展，促进园所之间的交流合作，研思共进，赋能成长。相信在今后的工作中，各园所会坚持从实际出发，共思、共学、共享、共成长，共同推进香格里拉市学前教育优质均衡发展。