学而不思则惘，思而不学则怠。为了进一步提升教师课堂教学质量，为后续对学生展开有针对性的教学作铺垫，同时为了更好地促进学生英语水平的提升，在2023年11月24日上午，英语组开展了3-6年级英语学科期中质量分析。
活动主题:2023-2024学年度第一学期英语学科期中质量分析
活动时间:2023年11月24日上午
活动地点:录播室
参加人员:吴章姑副校长 全体英语教师
活动流程:
1、主持人吴海荣老师发言。
2、3-6年级英语组长分别进行期中质量分析。
3、陈秀春教导总结发言，安排后续英语教学工作。
一、吴海荣老师主持发言
首先由吴海荣老师主持发言，开启本次期中质量分析教学活动，安排好会议事宜，三至六年级英语组长提前准备好质量分析的材料，活动正式开始。
二、三至六年级英语组长进行期中质量分析
三年级英语组长曾荣老师进行期中质量分析。主要从以下几个方面展开：
1、基本情况。
2、主要成绩。
3、主要问题。
4、主要建议。
本次测试卷分为听力和笔试两大部分。听力部分共40分。大部分同学在第一、二、四大题都能拿到满分，考察的比较基础，没有易错题。第三大题难度相对高一些，考察学生的综合运用能力，基础比较差的同学在此题丢分较多。
笔试部分共60分。第一大题难度较小，单词不过关的同学易丢分。第二大题也是考察单词，基础差的同学易丢分。丢分较多主要集中在情景交际和阅读理解。
最后曾荣老师总结：本次期中测试题总体来说难度不大，整体还有提升空间；本次测试选词填空、情景交际和阅读理解丢分较多；本学期孩子们第一次比较正式的接触英语，还未意识到英语学习的重要性，平时学习比较懒散。针对以上情况曾荣老师提出以下建议：
1、加强后进生基础知识的学习，采取多种方法帮扶，在单词和课文方面多下功夫，确保这类学生基础过关。
2、培养学生的良好习惯。
3、加强课文背诵和单词听写。以优带差，带动后进生的积极性。
四年级英语组长王娇老师进行期中质量分析。同样从以下几个方面展开：
1、基本情况。
2、主要成绩。
3、主要问题。
4、主要建议。
四年级测试卷听力部分共40分，难度适中。在第一大题听音辨词中，第2、3小题部分分生丢分，run和red发音掌握不太好。第三大题中，第13、15小题较多学生丢分，原因在于没有听清楚问题就答题，没有理解句意。第二大题和第四大题整体完成较好。
笔试部分学生在单选题第29题丢分较多，这题主要考察现在进行时。选词填空和情景交际难度较大，学生丢分较严重。阅读理解部分，部分学生审题不清，没有找准关键信息导致丢分。
综合来看，本次测试成绩相对于上学期期末成绩，平均分、及格率和3D率都有所提升。其中两个班的及格率超过80%，所有班级及格率都超过50%，无低分率。
最后王娇老师给出以下建议：
1、加强学生答题习惯的培养。
2、提高课堂效率，多关注差生。
3、对知识的易错点和难点要精讲多练。
4、加强学生的朗读和背诵。
五年级英语组长黄金玲老师进行期中质量分析。黄金玲老师从基本情况，主要成绩，主题问题和主要建议做详细分析。
1、对比上学期期末测试和本次期中测试成绩，各班在3D率上都有所提升，每个班不及格人数正在减少。
2、从卷面上看，学生答题认真。从学生得分的情况上看，学生的基础知识掌握的一般，大部分学生书写比较工整。听力题、选择不同类的词，左右栏选择题和阅读题这四道大题的正确率、得分率很高，总体来说在写作这一块丢分比较严重。
主要建议:
1、激发学生学习英语兴趣。
2、过好单词关，课文关。
3、培养学生良好的视听读写能力。
六年级英语组长陈娇曼老师作期中质量分析。首先陈娇曼老师细致的分析了本次六年级期中测试卷各题型的考点分布情况。然后结合上学期期末测试与本次期中测试成绩进行比较，指出本次六年级期中测试各班在平均分、优秀率、及格率和3D率这几个方面都取得了很大的进步。最后陈娇曼老师针对后续英语教学工作的开展给出了合理的建议：
1、认真备好每一堂课，努力提高课堂效率。
2、加强学生听、读、写训练，扎扎实实抓好基础教学。
3、多鼓励和表扬学生，增强他们的自信心，提高学生的学习兴趣。
4、认真做好培优补差工作。
最后陈娇曼老师表示六年级的老师们任重而道远，激励大家一起继续努力，向着更远的目标迈进。
三、陈秀春教导总结发言
1、陈秀春教导首先肯定了英语组所有老师的辛勤付出，对于此次各班的进步表示鼓励。特别指出六年级英语老师带领学生向前冲的拼搏精神值得所有人学习。
2、通过本次测试，看到了进步之处，同时还存在一些不足。五年级正处于英语学习的关键阶段，如何帮助学生跨过难关，提升英语学习成绩是至关重要的。各班对于临界生要加强关注，想办法帮助临界生提高英语成绩。
3、为了提升课堂教学水平，各位老师要在平时备课中多下功夫。教案书写要规范、全面。重难点教授方法要突出，课后反思要详细。
“考而析得失，思而明未来”，在各位年级组长的具体分析和建议下，老师们对于后续教学工作方向有了更清晰的认识，对于后续落实教学工作，充满了信心。教无涯，研无尽，在教学工作中我们砥砺前行。
A journey of a thousand miles begins with a single step.
编辑：李绘
图文：李绘
审核：陈秀春