长途赴川拓新知，潜心求学育希望——兴业县高中学科骨干教师培训活动系列报道（一）
冬者，终也，万物收藏也。
告别秋日的斑斓画卷，
迎来冬日的漫漫篇章冬天，
既是沉淀，也是新生。
让我们携手同行，
蓄积向上生长的力量。
为提升兴业县高中学科骨干教师应对新高考、新课程、新教材的创新变革能力，北京师范大学哲学学院与兴业县教育局为高中骨干教师提供了交流成长的平台，开展为期八天的兴业县高中学科骨干教师培训活动。
11月26日上午，兴业县高中学科骨干教师培训班开班典礼在四川成都广都国际酒店隆重举行。北京师范大学哲学学院副院长冯伟光教授、兴业县教育局副局长庞东、兴业县教研室副主任莫广荣及来自兴业县的高中语数英骨干教师参加了本次典礼。典礼由北京师范大学哲学学院培训中心主管刘晓佳老师主持。
开班仪式
刘老师为我们介绍了北京师范大学的发展历程，继而表明开班典礼有三项议程。
议程一：教授致辞
北京师范大学哲学学院副院长冯伟光教授通过视频做开班致辞，她首先肯定了兴业县教育局注重教师专业成长的举措和打造的优质培训服务，同时，她对全体学员提出了殷切期望，希望大家学有所获，学以致用，坚定今后的教育目标！
议程二：局领导发言
兴业县教育局副局长庞东说，兴业县教育局一直以来都非常重视教师队伍建设，局里也特别关心骨干教师的发展。更是竭尽全力给予青年教师成长的平台，精心筹备了本次骨干教师培训班，邀请了各领域的知名专家学者为大家授课。
为此，他对本次培训提出了三点要求：
（一）珍惜机会，勤学善思。
他要求各位老师正确认识本次培训的必要性与重要性，以严谨的态度扎实开展学习和实践，珍惜学习机会，切实提高教育教学能力。
（二）潜心学习，学以致用。
他深切地希望学员们能够通过此次活动开拓视野，潜心研究教学新思想，发挥骨干教师培训优势，促进自身专业新发展。
（三）遵守规章制度，树立良好形象。
他强调了骨干教师培训期间要严格遵守各项规章制度，严于律己，团结互助，充分展示兴业县教师的良好形象，确保学有所获，成为兴业县学科骨干教师的领军人物。
议程三：学员代表发言
兴业县高级中学陈广冰老师作为学员代表发言，代表全体学员表达了对北京师范大学哲学学院和兴业县教育局组织的培训活动的感谢,随后，带领全体学员进行宣誓，承诺会做到善于学习、刻苦研修，持空杯心态做到吐故纳新，为兴业县的教育发展贡献智慧和力量！
志合者不以山海为远，因为信仰，大家选择了教师这一职业；因为热爱，所以大家聚集在这里。每个人在前行的道路上都无法孤军奋战，大家将结伴同行，互勉共进，为自身发展、学校发展添砖加瓦，共同创造兴业县教育最灿烂的明天。
专家授课
开班仪式结束后，教育部人文学科课程学习标准标定专家倪绍旺老师开展了《做具有教育家精神的新时代教师》的主题讲座。
倪老师立足于习近平总书记对于教育的高见解和高要求，从“四有好教师”到“四个引路人”、从“大先生”到“教育家精神”、从“教育强国的建设”到“强教必先强师”，为学员带来教育教学思想的深度碰撞，让各位教师以此为契机充实自己，提升专业素养，在教育教学的沃土上辛勤耕耘，追求卓越品质教学，为兴业的教育事业贡献力量！
11月26日下午，由四川省卿平海名师鼎兴工作室领衔人、成都市盐道街中学副校长卿平海老师开展《新课标导向的课堂教学改革》的主题讲座。
卿平海老师基于学科核心素养的微课研讨提出了学生学习成功的四大因素，分别是学习兴趣、学习毅力、课外书的阅读和身体健康，并以“掌”为例展示如何设置微型学习任务群，明确微型任务群的基本原则是“教、学、评一致”，向各位教师展示了古今中外著名的教学模式，为教师准确把握教学方向，打造高效课堂提供了坚实有力的保障。
学海茫茫一苇航，风帆万里任徜徉。卿平海老师明确了现如今基于学科核心素养课堂教学中面临的挑战和课改的突出问题之后，强调基于学科核心素养课堂教学的新改进要做到：教学之道，道在心灵；学科本质，知识为本；持续建构，深度理解。这无疑丰富了各位教师的科学理论，提升了创新能力，完善了知识结构，提高了教育教学能力！
于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，方觉长风浩荡。卿平海老师的讲座让各位老师受益匪浅，面对已然开启的新征程，各位教师“弦歌不辍秉持初心，芳华待灼共同奋进”，定能将本次演讲内容内化于心，外化于行，促进兴业教育事业的蓬勃发展！
文字：陈广冰，陈嘉敏
排版：梁辰
图片：陈玉静，陈怡怡，陈嘉敏
初核：第一小组
终审：陈广冰