为了更好地发挥教学名师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，利用课堂教学平台，增进教师之间的交流与学习，提高英语教师的专业水平和教学质量，全面展示“名教师”的课堂教学改革成果，提高朝阳区英语教育教学质量，促进区域义务教育优质均衡发展。2023年11月27日朝阳区“聚焦核心素养 践行立德树人”“名教师”英语学科课堂教学展示活动在朝阳实验小学举行。
会议由朝阳区朝阳实验学校副校长高敏主持，参加本次活动的嘉宾有：朝阳区教师进修学校小教部主任刘晓玲；局相关科室及区教师进修学校相关部室负责人和学科教研员；区各中小学校教学副校长；区小学英语名师工作室成员及区各学校英语教师代表。
朝阳区第十一届英语名教师明德小学韩伟老师进行现场授课，授课内容为五年级上册第二单元She was very happy. 韩老师以一首轻松愉快的英文歌曲把孩子们带入到了英语课堂中。接下来通过川剧变脸让学生们感知中国国粹的过程中复习巩固了感知动词。最后通过情境教学完成了Zara一天的学习任务。整节课基于英语新课程标准，在feels主题意义引领下，充分落实英语核心素养，学生在教师创设的语境中用英语感知、用英语思维、用英语表达，课堂散发着浓郁的英语味，得到了与会领导和老师们的好评。
朝阳区小学英语韩伟名师工作室成员邵帅老师参与了主题研讨环节，邵老师认为韩老师的课主题突出,环节完整,各个环节设计意图明确，体现了大单元整体设计下的课时教学特点，在英语课程中，落实培养学生的核心素养扎实、有效。本模块教材图片插画配的是中华优秀传统文化——川剧变脸。韩老师巧妙地将这一要素融合在教学环节中，在英语课程中融入中华优秀传统文化，落实了英语课标中核心素养文化意识方面。在英语课堂中，学生对中外文化的理解和对优秀文化的鉴赏,是学生在新时代表现出的跨文化认知、态度和行为选择。文化意识的培养有助于学生增强家国情怀和人类命运共同体意识,涵养品格,提升文化素养和社会责任感。
最后，朝阳区进修学校教研员王坤老师就本次活动作小结。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”这不仅是一次教学经验的交流，也是一次探索课堂教学改革的有益尝试。名师通过精湛的教学技艺、扎实的教学功底和精心构建的英语课堂，充分起到了良好的榜样示范作用。
观名师风采，悟名师智慧，促自我发展。 一场教研活动就是一次专业的研讨，就是一次精彩的思维碰撞。教研活动作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的扶手，更是教学质量提高的助推器。韩伟英语名师工作室的老师们表示在今后的课堂教学中，多向名师学习，更新教学理念，提升教学能力。我们将以名师为榜样，且学且思，且思且行，以实际行动不断精进自己的课堂教学！