感受着初冬的微风，看着飘飞的落叶，虽然天气渐冷，但是横水中心校六年级教师的内心却是火热的，11月24日，在中心校校长谭立志的带领下，召开了六年级期中质量监测数学学科分析会，参加此次会议的还有中心校副校长王冬娟、教研主任张云萍，以及各校六年级数学教师。
生活中的反思会让我们更睿智，教学中的反思会让我们更聪敏。召开分析会的目的是为了让教师停下忙碌的脚步分析总结本次测试的教学质量情况，加强教师的忧患意识，反思教学中存在的问题，总结教学经验，不断提高教师教学水平和学生学业质量，力争让数学教育教学成绩再上新台阶。
张主任对全县和中心校本次考试成绩进行分析，比较。她在数据支持的基础上，提出了日后工作努力的方向:
1.深入研究课标，把握试题的方向，多研究近年来的试题，考点。
2.深入课堂改革，多反思自己，将基础落实到位。
3.抓好培优辅差，减少各学科之间的不均衡。
4.做好作业设计，充实题型。
5.培养学生认真审题，认真书写的习惯。
中心校王冬娟副校长根据本次期中成绩与月考成绩的各个数据，通过横向和纵向比较分析，找出不足之处，进一步总结提升教学质量的策略和方法。随后还分别从教师和学生方面进行了分析，在肯定教学方面取得的成绩的同时，客观地指出了教学中存在的问题，如学生的学习态度问题、审题习惯的问题、基础知识的理解和掌握、计算能力的提高、卷面整洁的问题等。针对这些问题，要求各班老师要给予重视，要进一步反思和研讨。同时给老师们提出了切实可行的教学策略：要继续认真钻研教材，上好每一堂课，教学中，要注重重难点的把握，努力提高课堂的实效性；对学生进行好的学习习惯和考试习惯的训练和培养，要进一步提优补差。
各六年级数学老师从试卷特点、主要成绩、错题分析、改进措施等方面进行深入分析。老师们的分析都细致入微，把每一题所考察的知识点以及难易程度、失分的原因都进行了分析。在改进措施中，老师们不仅仅从学生方面寻找问题，还从自身找原因，做到了审视学生和反思自己。
本次期中质量分析会，气氛热烈而和谐，内容务实接地气，过程扎实有效。参会教师积极发言，对自己平时教学中的问题深刻剖析，不掩饰、不逃避，畅所欲言，将以这次质量分析会为契机，以更强的事业心、责任感和时不我待的紧迫感，扎实做好教学工作。各位老师就如何提高本班的教学质量进行了激烈的讨论，并对下一步工作提出了一些切实有效的改进措施。
最后，横水中心校谭校长进行了总结发言。谭校长对今天的分析会给予了肯定，并对今后的工作方向进行指导。谭校长指出：要在工作中善于发现问题，并有的放矢地制定措施，要准确把准考题方向，科学施教，脚踏实地，团结协作。
让学生拥有美好的未来是我们的工作目标，也是每一位老师的心愿。通过这次分析会的交流，老师们更加明确了方向、增强了动力，在教学相长中做到各尽其美、美美与共，争做学生思想的引路人、知识的引路人、成长的引路人。