为切实践行新课程标准理念，进一步加强教师队伍建设，提升教师教育教学技能，努力提高学校整体教育教学质量，结合学校工作实际，按照本期教学工作计划，学校在第十三周进行了校内优质课大赛。
在本次骨干教师示范课活动中，晏紫阳老师代表小学部英语科组给我们上了一节精彩纷呈的优质课。教材内容是清华版一年级上册 Unit3 Colors Lesson16。
正式示范课前，晏老师先是在其他班级中进行磨课，课后小学英语科组全体教师集中评课，大家进行了激烈的讨论，对如何上好这堂课给予了许多建议，经过精心打磨，晏老师给我们呈现出了一堂精彩的英语课。
课上，晏老师先告知同学们待会将观看一个关于色彩的视频，看完视频后要回答问题:视频中一共出现了几种颜色？并且按照顺序来说出答案。这个问题有效地激发起了同学们的兴趣，使学生们都能专心地观看视频。在看完视频后，同学们都踊跃地举手回答问题，对回答正确的同学，晏老师进行了红花奖励，对于没有回答对的同学，晏老师耐心引导，循循善诱，鼓励他们下次努力。
晏老师的教学思路明了，教学重难点突出。在知识新授环节，晏老师巧妙地利用了一年级同学喜欢玩游戏的特点，设计了“边拍手说单词”，“大小声”“我问你答”的游戏，完全调动了同学们学习英语的兴趣，整堂课气氛热烈，学生在这一氛围中，很好地掌握了知识。晏老师的课堂贯彻“词不离句，句不离词”的教学理念，比如教授了“blue”这个单词，紧接着操练词组“blue sky”，然后操练句子：“I like the blue sky”，“What about you？”，“Do you like the blue sky？”，这很好地结合了第二单元的句子，让学生加深了对这些句式的理解，也让学生的口语交际能力得到了很好的提升。
在教学过程中，晏老师注重引导和培养学生的自主学习能力，比如呈现一个红苹果用a red apple,两个红苹果用red apples,三个苹果，多个苹果也用red apples，晏老师让学生们思考，什么是复数，学生们各抒己见，晏老师通过引导，归纳总结了同学们的意见，学生们恍然大悟。晏老师通过引导学生多思考，真正做到了以学生为主，让学生在课堂上获得了更多的自主学习体验，提高了学生独立思考和解决问题的能力，落实了核心素养当中如何发展和培养学生的要求。
在操练巩固和课外拓展部分，晏老师通过几个练习——连线题，单词PK，匹配题，句型练习，听录音模仿题，让学生既熟悉和理解了本节课的重难点，又能够了解到生活中的色彩是丰富多样的，展示了核心素养当中有意义、有价值、有温度、有深度的的教学共识。
优质课之后，小学英语科组的老师们一起评课，大家表示收获满满，从这次优质课中吸取了很多教学经验。希望以此活动为契机，本科组的老师们将深入贯彻落实核心素养的教学理念，结合新课标，进一步提高自己的业务水平，从而使我校小英教学质量不断地向更高的目标迈进！
图片 | 周月丽 陈如晓 陈依兵
编辑 | 陈依兵
审核 | 周巧花