后续
或许，每个孩子都有一个关于彩虹的梦，想做的馒头也彩虹馒头。
安排
每一次活动都少不了家长的合作，无论孩子还是家长都为我们班级的活动尽心尽力，这也是我们开展活动的后备军。
开工
孩子们经过商量主动承担了准备工作。打水、洗菜、择菜、打皮、切块，干的热火朝天，有模有样。
宸宸一个不小心把洗菜的水一半倒进了盆里，一半的水洒在了桌子上，几个孩子赶紧拿拖布擦地，用抹布擦桌子。面对突发情况，孩子们有自己的应急方式。
用火龙果、菠菜、蒸好的紫薯和南瓜和面，加上酵母粉开始揉面团后，放在温暖的地方等它醒发。
蒸馒头
面团醒发了就可以做造型了，离彩虹馒头越来越近了。
彩虹馒头🌈来了
一锅蒸不下，又蒸了一锅，正好可以送给小伙伴去尝尝。
先吃为敬
瑶瑶：“我的南瓜馒头里面还有一个火龙果馒头”。
景妍：“太好吃了，甜甜的。”
泽奇：“我们也太厉害了吧！”
星棋：“我要再来一个。”
宸宸：“我也还要。”
青芸：“我都吃光了，我还要一个。”
显钰：“我也还要。”
煜宗：“我一会儿也想要两个。”
老师：“你们晚上回家还能吃下饭吗？”
瑶瑶：“哈哈哈哈，我可是小吃货，我还能吃下两碗饭。”
回忆录
等馒头的间隙，看看上次的活动过程。
“这个是我在和面”，“这张是我们在吃馒头”，“这里还有我们去找赵阿姨”，“这是我们第一次没成功，后来成功了！”孩子们七嘴八舌的交谈着。
去分享
又一锅蒸好了，送去给小朋友们分享。
宸宸：“我们蒸了彩色的馒头，请大家品尝。”
博岳：“这是我蒸的紫薯馒头。”
瑶瑶：“这个小辣椒馒头是我蒸的，你快吃吧”。
铭铭：“我想吃这个粉色的。”
宸宸：“可以，可以，这是火龙果馒头”。
投票啦
品尝过后，请小朋友为自己喜欢的馒头投票。
还剩下一点点，不能浪费，我们出门就吃掉了。（后来个家长沟通，回家后晚饭尽量别让他们几个吃了。）
继续干活
忙碌的一天结束了，收拾整理活动室。
本次活动中，还是出现了一些问题，比如胡萝卜没有蒸熟，蒸紫薯的水怎么会是绿色。