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学思并进 笃学力行——《狐假虎威》六景学区二年级语文组教研活动

学习是最美的姿态,在六景学区语文教研组各位老师一同备课,给新老师提出许多宝贵意见,和经验分享。拟定本次展示课由新入职教师申开美老师为我们展示《狐假虎威》(第二课时)。

各位教师各献良策,为本次展示教研课的新入职教师提供了经验支持和学习指导。“君看渡口淘沙处,渡却人间多少人”。教育的美好之处在于育己育心,育人育才。各位老师用自己丰富的阅历,给新老师讲解了新课标下,备课的策略与方法,告诉我们备课不仅要立足于学生核心素养的培养、知识的联系性、还要立足于学生的基本情况。

听了各教师们的宝贵建议,申开美老师对课件进行修改再修改。

课堂上,老师绘声绘色的为学生讲解。学生听的津津有味。

学生积极发言,读好课文的好句子,体会句子中的奥妙之处。

老师引导学生更好的读好句子。

课后申开美老师进行教学反思。一个老师的成长少不了教学反思,反思自己的不足之处,如何改进不足之处。

李小梅进行评课:提到了教师在设计课堂教学时,应考虑与新课标同步,以学生为中心,强调运用和实践,教师要有目的地设计形式多样的操练活动,以激发学生的学习热情,利用一切机会让学生在“用”中学,“学”中用。

  甘洪明老师进行评课:不仅介绍了核心素养导向下作业设计的类型,还从三个方面阐述了课堂作业设计的要求:

1.形式多样化,以培养创新精神为主

2.注重对学生人文素养的培养

3.注重发展学生的自主学习能力

  教“以”潜心,研“以”致远,通过本次教研活动,申开美老师对备课的策略和方法有了更深的理解和把握。面对新教材、新课标,新老师定将今之所学,内化于心,外化于行,在今后的教师生涯中,用所学所思所想、砥砺前行,大胆创新,让教研的硕果,在日后的教学中绽放光芒。

文章由 美篇工作版 编辑制作
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