美好的周一从改六一班的考试卷开始。
改试卷的休息时间，我还得准备一下给要给四年二班讲练习呢。
这个六年级的同学居然能有这么多错误，让为师也是不禁感叹。
记录一下学校营养的早餐。😍
开始批改六三班的试卷。
明明这个同学会拼写straight，但是他确是在最后两个空写，而第一个go straight却写成了go left。
记录一下我自己觉得很满意的板书，这是在给一年三班上课。
记录一下学校丰盛的午餐。🥰
来听宋老师的模范课了
宋老师耐心地听同学回答问题。
宋老师擅长用长大嘴巴的方式，让同学们能够更直观的看到发音时的嘴型，这是一个很好的教学方法，我会学习并运用在我的课堂上。
板书 He/She is
He/She has
如此活跃的课堂氛围，宋老师真的太值得我学习了。
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宋老师通过问答的方式，帮助同学能够更好的进入课堂状态，同时也点明了family这个课题。
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通过轻快的English song更好的调动学生情绪，让学生在课堂上能够更加活跃。
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认真早读的同学们，我驻班的早晨时光。
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我要开始给四二班上课啦。
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我使用English song来warming up。
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我通过让同学们朗读单词来巩固这课单词的积累。
周五啦，我来听杨校长的讲评课。
杨校长耐心地讲同学们错的多的语法问题在板书上呈现，让同学们能够更好地改正。
杨校长叫同学起来回答语法上的问题，加深印象。
这一个星期下来我录了两节课，上了六节课，我感觉我已经渐入佳境了。很感谢琼台师范学院给我自主实习的机会，感谢笕桥小学给我实习的机会，感谢邓老师每天在群里提醒我们完成实习任务，感谢杨校长作为我的师傅对我的教导，感谢每个人，每件事，也感谢我自己的成长。