11月24日，我们一行5人几经辗转，来到美丽的杭州，参加为期4天的班主任高级研修班培训。
犹抱琵琶半遮面 千呼万唤始出来
11月25日上午，南京第二十七中学陈宇教授为我们带来《班级自主管理与学生自我管理的研究与实践》。他指出：管理其实很简单，没有那么累，那么复杂。随后他从三方面来阐述他的观点。
第一方面：自主管理是最好的管理方式。在本环节，他指出：管理是管住人，不是捆住人，我们要以生为本，心中始终想着学生，做人的管理。而自主管理是满足学生基本心理需要（自主，能力，归属）的班级管理机制，而这些需要正是指导我们解释从而理解学生行为的基本原则。自主管理是尊重学生权利的管理，同时可以有效提升学生的综合素养。陈教授在培训现场举了一个实例：常规事务管理中的育人。他说：有了套路（人人有事做，事事有人做），知道了管理目标——育人，我们才能实现目标：教育是为了发展人，让学生获得成就感。
第二方面：班级自主管理的策略与技巧。首先，陈教授纠正了一个误区：自主管理不是学生城管大队，不是生管生，也不仅仅是代替老师做事；而是学生可以自己做主，自己计划，自己承担，是责任授权。
此外，他还讲到：传统的班级管理是以班主任为唯一中心，而自主管理的本质是“去中心化”，让学生成为班级管理的中心；我们要像管理学校那样管理班级。接下来，陈教授又传授给我们建立小组的理念：把小组当班级来用，把小组当中心来用，一个小组一个中心。
在讲课进程中，陈教授就【班级卫生保洁工作的管理】案例给我们很大的启迪。他运用奥卡姆剃刀原理解释道：学生责任意识很薄弱，我们要用最简单的方法得到最好的效果。此外，陈教授又给出了扁平化的班级管理机构——班委会，且也有效地讲解了班级自主管理最重要的举措——开会，让学生产生“我很重要”的感觉，从而强化角色意识，提升团队凝聚力，教育培训管理人员，以便于能充分沟通，并现场指定问题解决方案，进一步达成班级生命力的成长。
第三部分是学生的自我管理。陈教授讲到：对于教师而言，我们要有意识地开展学生生涯规划教育，帮助学生每个人建立目标发展体系，树立人生理想和长远目标。通过六步法帮助学生落实计划，实现目标。最后，陈教授又举了一个实例——学生如何管理好手机，让我们眼前一亮，受益匪浅。
满眼生机演创意，如琢如磨日争新
25日下午，沈磊老师为我们带来《创意活动，让班集体建设有意思有意义》，他指出：教育是有规律的，是因材施教，是因境施教。一开始，他建议我们做班主任自我分析表；然后又分享了他的“幸福果园”的成长育人记录，享受坚持立德树人的仪式感；最后分享了【一体一心一项目】：班级梦想家，幸福教室打造计划，为我们在班集体有情建设方面厘出了【一人一景一蓝天】。
一笑一颦一心境 一人一景一生情
26日上午，由杭州市天杭实验学校郑英老师带来《教育，向美而生》。
首先，教师要让自己成为一个美好的人。让学生热爱生活，我们老师自己先做个热爱生活的生动例子：四本书备课。她这样说：因为爱，所以付出；因为付出，所以更爱；对人，对人，对物都一样。有一颗向美的心，精心经营学生的日常，那就处处都是奇迹；凡物皆有可观。
其次，教育，当懂得成人之美。教育之法，本于天性，我们要懂得学生们的隐藏痛点，把每个孩子当成孤品一般珍视。
01教育之法，本于天性。郑老师从本于爱美的天性、本于不喜欢被说教的天性、本于爱玩的天性三个方面分享了很多操作性强的实例，有生动，有爱，有浪漫。
02懂得孩子们的隐蔽痛点。把学生的心放在心上，把家长的痛放在心上，推心置腹。
03把每个孩子当成孤品一样珍视。在此小节，由衷地感受到：郑老师是真正把每个学生都当作名片来打造，以此让学生获得满满的荣耀感、荣誉感和成就感。
04在日常的“微”处绵绵用力。她告诉我们：能看到的都是教育的契机，我们作为教师，要在渺微之处细揣摩，要在日常之时觅真谛。
05家校共育。家长是用来尊重的，家长是用来表扬的，家长是和我们老师一条战线的。建立满满的存在感，一起作为学生的人生导师，共同携手，引领卓越。
做幸福的点灯人,做有温度的教育
26日下午，我们遇见江苏常州王校长带来的《给学生创造一间“温暖”的教室》。王校长一共讲了3方面的内容，第一部分是给班级起一个温暖的名字，因为班级是学校中最小的单位，我们要带着战略性的眼光和落脚点，引领着学生去确认一个名字。
第二部分是为学生创造一间温暖的教室。教室是学生生活的地方，而让温暖充斥我们的教室，让爱萦绕在学生的周边，让彼此兄弟姐妹之间相互给予的地方，是流淌点点滴滴的地方。
第三部分是让学生成为一个有温度的人。当学生与课程在教室相遇，空气中就有了温暖的气息、生命的温度和生长的意义。王老师在教学生活中为学生们设计了们提供丰富多彩的课程，诸如生日课程、猫国日志、周五猫国淘宝日、奔跑吧少年系列活动，跟着学生一起写自然日记，强身健体，润泽学生的心灵。她的教育格言：教育是浪漫的，是美好的；要做一个温暖的人，做有温度的教育。
一路走下来，带着满满的收获，还没来得及沉淀，暂时先勾勒一缕情丝，串成一粒种子，待我们团队精心培育，营蓬勃生机之势，袅袅升起，弥漫晴空。