在教育的海洋中，我们以协作为船，以共赢为帆，扬帆启航，乘风破浪，万里航行。2023年11月24日，连平县教师发展中心教研室在上坪镇中心小学举行了2023年秋季道德与法治学科协作区教研活动。此次活动，旨在落实立德树人根本任务，提升育人功能，探讨小学道德与法治教师专业化途径，营造有温度、有高度、有深度的思政课堂。参与此次活动的包括：连平县教师发展中心教研室廖秀兰主任，连平县第二小学、上坪镇中心小学、内莞镇中心小学和隆街镇中心小学等四十多名道德与法治科任教师。
“教而不研则浅，研而不教则空”，一节优秀的思政课，离不开团队的精心准备和细致打磨。来自四间学校的协作区备课小组6名成员，在上坪中心小学谢梦娜老师的组织下，从校情学情、教材内容、教学方式、教学评价等方面进行了深入研讨，多次完善、修改、打磨，最终确定教学设计，廖秀兰主任也精心地提供了指导性的建议，执教者谢婉宁老师为了更优质的课堂呈现，更是在细节、语言上进行反复磨练。团队潜心教研、勤于探索，形成教育合力，致力打造高效课堂。
活动伊始，首先由谢婉宁老师带来了五年级上册第三单元《好山好水好风光》研讨课。谢老师以国内最美铁路线为引导，带领学生直观地感受祖国优美风光，激发学生对祖国壮丽山河的热爱之情。教学过程中，谢老师充分发挥学生的主体作用，采用课前搜集、合作探究和分角色表演等活动方式，围绕本课的学习目标展开教学。通过“资料袋”阅读和情境续说，培养学生的语言表达能力和 “查找资料”的能力，引导学生有方法、有目的去搜寻资料，让学生在探索中更深入地了解中国自然遗产，从而激发孩子们的民族自豪感，自然地生成热爱祖国的情感，进而达到本课所有达到的教学目的。
“书山未尽，以研讨论灼见；师者匠心，促交流励真知。”课堂结束后，协作区的各校教师代表齐聚一堂，展开了深度的交流和探讨。他们畅所欲言，纷纷对谢婉宁老师的课堂表现给予了高度的赞誉和肯定，同时也提出了宝贵且富有建设性的意见和建议。这种深入的交流和讨论，无疑为每位教师提供了一个互相学习、共同进步的平台，也有助于推动教师的专业成长和教学质量的不断提高。
当各校老师的点评环节告一段落，廖秀兰主任便结合其专题讲座《品读课标，创新教学评》，为在座的所有教师指明了小学道德与法治教学的方向，即如何确保教学的有效性，以及教师应如何参照学业质量标准为学生设计作业。在廖主任的详尽解读和引导下，老师们对新课标有了更为深刻的理解，他们不仅领悟到了新的教学理念和方法，也明确了如何将这些理念和方法融入到实际教学之中，从而真正实现立德树人的教育目标。
紧接着，连平县第二小学赖春晓老师为在场老师们带来了《浅谈从多角度进行小学道德与法治学科本土特色文化作业的设计》的专题讲座。赖老师以丰富精彩的教学案例，深入浅出讲解，从学生、教材、地域、学校、家长、评价这六个角度进行探讨，让大家深刻认识到道德与法治作业设计的生活性、实践性和多元性，知行合一，促进学生全面而个性的发展。
活动最后，廖秀兰主任给谢婉宁老师颁发了县优质课证书，给协作区备课组老师颁发了优秀指导老师证书。这不仅是对教师们辛勤付出的肯定和鼓励，也是对他们在未来教育道路上继续前行的期望和鞭策。
以研促教，共育芬芳；成长路上，携手同行。此次活动通过研讨形成合力，以交流汇集智慧，促进了教育资源共享和互补，实现了老师之间相互学习、携手并进的目标。我们坚信，老师们在日后的教学中定能深耕学科，潜心育人，在实践中探索，在探索中创新，真正把提升学生的核心素养落实在课堂的细微之处，落实在育人的过程之中。同时，我们也期待着未来能有更多这样的教研活动，推动我县小学道德与法治学科教学质量的不断提升！
撰稿：李晓曼
审核：廖秀兰