“教”无涯，“研”不尽
学习之路永远只有更好没有最好，“国培计划（2023）新化县送教下乡精准帮扶集中培训第三天，大家都依旧求知若渴，孜孜不倦！
【小组研讨】本次研讨在坊主刘华云园长的有效指导下，各小组分别在小班、中班、大班三个年龄阶段的教材中选择一堂活动课作为本次研讨的内容，开始“以儿童为中心”的探究研讨！《3～6岁儿童发展指南》是学前教育的指路灯，如何将其融入贯彻到我们的教学中是老师们需要不断完善的内容。在《指南》的辅助下，完成一篇以儿童为中心的活动设计思维导图，是我们此次研讨任务的目标
【放松环节】学习的道路是漫长且艰辛的，任重道远，需要我们不解努力，劳逸结合。
【小组研讨】小组研讨拓展知识视野，提高团队合作能力。在小组中，每个人都有机会发表自己的意见和想法，同时也需要认真倾听并尊重其他人的意见和观点。通过讨论，团队成员可以更好地了解彼此的优点和不足，发现并弥补自己的不足之处，从而形成更加协作的团队气氛。
每组人员以小中大班三个阶段的五大领域抽签选定研讨主题
坊主刘华云园长讲解思维导图设计的方法1:大家开始了以“儿童为中心的教学设计”疏导图
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。
通过自己的努力和坊主刘华云园长指导设计导图到行走观看点评每组的设计导图，不但可以相互学习和借鉴。特别是夸学科领域的小组中，成员之间可以相互启迪，拓宽知识视野。
教学是一条无止境的道路，教研也是永无止境的，大家在短时间内精彩纷呈。
【示范课推选】话说:“打有准备的仗，做有准备之人。通过选择学科领域、敲定研讨主题、不断研讨打磨、完成思维导图后，要如何将其研究成果在课堂中展现出来呢？我们推选出了18位优秀的老师，她们将在十二月为我们带来精彩的示范课！
三天的时间一晃而过，但老师们的学习步伐却永不止步。新的征程，新的挑战还在进行。正所谓，燃情追梦正当时，不负韶华行且知。让我们凝心聚力新征程，教师赋能再出发，在思中悟，在悟中行，在实际行动中让教学理论中落地生根，努力打造出更高效优质的活动，为我县的教育事业再添砖加瓦更上一层楼！