《比比和朋友》第二单元第二节活动——《聆听》。通过结合自身经验与讨论了解聆听的重要性，从而培养幼儿的倾听能力。
巩固“比比规则”，重点强调“互相聆听”
和比比做游戏
演唱《比比之歌》
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讲述故事：泰嘉在向大家介绍自己的足球时有两个小男孩没有认真倾听…
如果你是泰嘉你会有什么样的感受呢？
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庄老师说了什么？你们认同她说的吗？
互相聆听是一种尊重别人的表现。
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你听别人说话，别人才会听你说话。
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你听别人说话，别人也会听你说话。
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互相聆听并不容易。
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日常生活中你遇见过别人不聆听你说话的情况吗？你的心情是怎样的？
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小朋友们观看老师拍摄的日常视频，关注自己在同伴讲述或者老师讲述时的表现。
通过观看视频小朋友发现了各种情况：有的人在悄悄聊天、有的人在玩拉链、有的人在认真听讲、有的人在举手…同时也发现了“聆听并不容易”以及“聆听的重要性”。
情景演绎：聆听与不聆听
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我们有时候想让别人聆听我们，但也要看一看现在是不是恰当的时机，别人的情况能否专心聆听我们，这也很重要。
聆听是人际沟通的关键，也有助于幼儿捕捉语言中的重要信息和表达自己内心的想法和感受！是否聆听他人从外在表情身体行为动作等方面都有所表现。