一、课程起源
《指南》明确指出，要有意识的引导幼儿观察生活中的自然现象和常见的事物，积累有益的直接经验和感性认识，激发幼儿对周围事物的好奇心。为了引发孩子们对兔子生活习性等方面有更深的了解，孩子们围绕两位“小客人”开展了一系列探究活动，让我们一起走进兔子的世界吧！
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”这首儿歌大家是不是耳熟能详呢？小白兔深受小朋友们的喜爱，每次户外活动，小朋友们都喜欢学小兔子蹦蹦跳跳的，我意识到：和孩子一起认识“兔子”的机会到了。以此为契机，我们去看了幼儿园的小兔子，孩子们开心极了，把小兔子团团围住。有的想用手摸摸它，有的想找食物喂它，更多的孩子开始讨论争议有关免子的问题，我们就以兔子为契机，进行了关于兔子的主题探究活动。
二、认识兔子
宝贝们的兴致很高，我通过视频，图片让宝贝们观察了小兔子🐰的外形特征：兔子的耳朵长长的，尾巴短短的，身体是毛茸茸的，眼睛👀红红的。知道了小兔子🐰最喜欢吃的食物是青菜🌱和胡萝卜🥕
当可爱的小兔遇上好奇的孩子会发生哪些精彩的故事呢，小朋友们兴奋地边观察小兔边议论纷纷，通过观察兔子的外形特征，小朋友们了解到兔子的种类有很多。突然，轩轩小朋友说，为什么有的小兔子的眼睛有的是黑色的，有的是红色的呢？这个问题把老师也考住了呢，咱们一起来讨论一下吧～随后我们通过小组讨论活动更深地了解小兔子。
接下来就让我们通过视频一起寻找答案吧。
三、延伸活动
主题教育活动后孩子们利用彩泥一起制作了各种各样的“萌兔”，在制作的过程中孩子们乐在其中……
接着我们到了户外通过彩砖给小兔子搭建兔窝。你搬砖，我搭窝，大家热火朝天的搭建起来。
孩子们与小兔子之间的故事还在继续，让我们继续期待他们的故事吧！