爱与责任

四年级的你们，乖巧听话但缺少了灵动！每节课上完都要反思很久：孩子们为什么都不爱举手发言？为什么朗读的声音总是这么拖沓？为什么四年级了还不知道作文？……

教学回头看！教学回归到学生，没事！不会我交就是了。

第一遍：带着学生画构思。孩子回家自己画。

（批改。不懂得一对一点评）

第二遍：试写作文。

（批改：一对一点评）

第三遍：给学生建立作文框架，注重开头+结尾。

第四遍：学生修改，再写作文。

不厌其烦的教，每次会一点，相信八单元后总会成长。我变得不再慌乱，接受他们的现实能力，走近他们。这是责任更是爱❤️

我想用我这朵云推动你们，那是自己喜欢的样子呐！闪着光芒，努力向上！

感谢这一路遇到的“风景”。在第五个年头里的第一个教师节，好像更加的缓慢，优雅。开始懂得：教师的责任与担当。我一定会成为那颗星星🌟有棱有角，还有光！