拼音竞赛
为了丰富我校学生的学习生活，营造学习拼音的浓厚氛围，提高学生汉语拼音的书写能力，使学生拼音书写规范化，养成良好的书写习惯。我校于2023年11月26日下午举行了汉语拼音竞赛活动。
竞赛名单
我国是一个多民族的国家，各民族都有属于自己的语言，不同地区的语言都有明显的差异。语言上的不一致，使人们在生产生活中的相互交流也带来了极大的不便。因此，学好普通话、说好普通话已成为当今社会人们的一项必备能力。学习汉语拼音，可以帮助学生说好普通话，写好中国字。
瞧！孩子们认真答题的样子多么可爱啊！他们保持着正确的书写姿势，全神贯注地写好每一个拼音，用笔尖绘出拼音字母最美的形态。
学生风采
学生学会了汉语拼音，会感到汉语拼音很神奇。可以借助这个工具，自己认读书本中带有拼音部分的词语以及经典著作中有拼音注解的汉字，能帮助他们读准字音，认识生字，获得自主识字的乐趣。从而加快学生识字的速度，使学生能在听、说、读、写实践中识字，提高识字能力。可见，汉语拼音是识字重要且有效的工具。
阅卷风采
学习汉语拼音，一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音，另一方面让学生借助拼音朗读这些课文，借助汉语拼音进行自读实践，他们通过反复朗读，能把字音读正确，能把课文读通读顺，能提高朗读能力。
颁奖风采
比赛结束后,老师们认真评审,从正确率、书写美观度、书面整洁度等方面进行了整体评价，评选出了一等奖6名；二等奖32名；三等奖17名；并给参赛学生均发给了纪念奖品。
新课程标准强调全面提高学生的语文素养，赋予了汉语拼音教学全新的理念。汉语拼音与识字、写字、阅读、口语交际各方面都不是孤立存在的，而是有机地整合在一起。
因此，学好汉语拼音是小学生应具备的一项重要的语文基本功，它有利于学生学好语文，提高学生的语文综合素质，为其终身发展奠定良好的基础。