青蓝结对育桃李 师徒携手共芬芳——长滨小学教育集团举行“青蓝工程”第四批师徒结对拜师仪式

　　甘为人梯传帮带，取长补短早成才。青年教师的思想、政治、业务素质将决定集团学校的发展前途和命运，为构建有发展潜力的教师梯队，充分发挥骨干、老教师的示范和传、帮、带作用，帮助新老师不断提高教学业务水平、班级管理能力和教科研能力，实现教师整体素质的提升。2023年11月，海口市长滨教育集团特举行“青蓝工程”塔式结构教师专业成长共同体师徒结对启动仪式。

　　长滨小学教育集团师徒结对仪式于四楼报告厅拉开序幕。此次师徒结对仪式由温文婉约的刘丹琳老师主持，仪式流程共有九项：

一、宣读师徒结对的名单

二、颁发聘书

三、行拜师礼

四、徒弟代表发言

五、导师代表发言

六、领导做指示发言

七、师德宣誓

八、方案解读

九、师徒签订协议

         一花独放不是春，百花齐放春满园。为了增强教师的学习意识，助力教师阶梯式的成长和教师队伍的建设，进一步提高教育教学质量。活动第一项，由邓之富副校长宣读了此次“师徒结对”名单。

　　活动第二项，王花副校长、伍儒副校长和陈积洋主任分别为师徒结对活动语文、数学、综合学科的导师们颁发聘书，使得整个活动充满仪式感。

　　活动第三项，教师们进行了拜师礼，拜师礼是我国优良的传统，《礼记 内则》规定，儿童十岁时出门拜师求学，不论是进私塾，还是入学府，都要行拜师礼。教师们严谨的拜师礼，为活动营造了暖心的仪式感，体现了浓厚的师徒情，使得与会教师深受感染。

         活动第四项，由徒弟代表王爱嘉老师发言，王老师代表所有的徒弟们向搭建这样一个学习成长平台的学校领导表示衷心的感谢。童老师结合自身经验，谈到青年教师刚踏上三尺讲台，由于阅历尚浅而导致的问题让我们力不从心，学校“师徒结对”平台的搭建犹如雪中送炭，为我们新教师提供了一个向老教师们学习的契机，使我们新教师快速地成长起来。

         活动第五项，由师傅代表陈燕娟老师发言，陈老师分享她一路成长经历以及对师徒的定义及师傅的感恩。她代表师傅郑重承诺：在教学上勤于钻研，乐于探索，不断夯实专业功底，努力成长为徒弟的引路人；在学习中勤于交流，乐于分享，将自己的工作经验和教学方法无条件传授给徒弟，成为徒弟在成长路上的知心人；在生活中勤于关心，乐于帮忙，在徒弟遇到困难时，及时给予关心和指导，成为他们身边的热心人。

         活动第六项，由王先云校长做指示发言，王先云校长围绕“教师专业发展共同体”提了三点建议：一是聚焦“专业”，丰厚师徒结对的活动内容。教师专业体现在专业精神、专业知识、专业技能上，师徒结对要围绕教师专业的三个方面，设计好师徒结对活动的内容。二是聚焦“成长”，拓宽师徒结对的活动形式，如师徒同读一本书、师徒同备一堂课、师徒同上一堂课、师徒同出一份试卷、师徒同设计一份作业等。三是聚焦“共同体”，师徒相互学习，相互成就，以达成教学相长的美好境界。

　　活动第七项，由王晓芬主任带领全体教师进行师德宣誓。为人师者，必先正其身，方能教书育人，此乃师德之本也，教师不仅要有扎实学识，还要有良好的道德情操，严于律己，让自己成为一名有仁爱之心的人民教师。

　　活动第八项，王花副校长针对本次师徒结对的方案向全体教师进行了系统地解读。此次“结对子”活动的主要内容分为五大板块：

板块一是同读一本书；

板块二是同练基本功；

板块三是同备一节课；

板块四是师徒同反思；

板块五是师徒共成长。

        王花副校长针对各板块的开展的形式，开展时间及分享方式进行了专业化的解读，除此之外，王花主任还对考核阶段徒弟及导师需准备的汇报材料内容及要求，对于一学年结束后的活动成果验收进行了讲解。让每一位老师对此次活动都有清晰的认识，便于教师们能更高效地开展每一板块的活动内容。

        最后王花副校长也提出了愿景，希望通过结构化模型助力青年教师成长，发挥骨干教师示范引领的作用，将师带徒、科组活动、帮扶送教三类活动整合起来，促进我校及成员校教育教学质量整体提升，并且希望全体教师能在王先云校长的带领下齐心协力，做有高度、有深度、有温度的教育。

　　活动第九项，在全体教师的见证下，由陈燕娟与刘静茹老师、郭羽西与李姣姣老师代表签署了师徒结对协议，一纸之约，使师徒双方明确了自身的责任与义务，同时也表明了互相学习、共同进步的决心。

　　一个鞠躬表敬重，一份薄礼表情意，一张合影表传承。长滨小学教育集团第四批“青蓝工程”正式启航，师徒携手促成长，共创长滨好未来。愿每一名长滨教师都争做具有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有教师。