十一月你好！

　　送走金秋十月，迎来了新的十一月。

　　冬天没有春天的美丽，夏天的浪漫，秋天的凉爽，然而我们幼儿园的初冬不像北方那么寒冷，我们的冬天万物晴朗，微风拂面，柔软的冬风穿透树叶，空气也变得香甜起来让我们一起追随冬天的脚步，感受幼儿园里的自然之美！

　　让幼儿学习能不受物体大小、颜色、形状、空间排列形式等因素的影响，初步感知6以内数的守恒。并且能提升目测点数的能力。能对常见的物品进行排列。并且乐意参与活动，体验成功后的乐趣。能对生活中的排列感兴趣，了解排列与人们现实生活中的的联系。

　　让幼儿感受树叶标本的多样与美丽。认识树叶标本，初步了解树叶标本的作用，并让幼儿尝试制作树叶标本。

　　让幼儿对冬天树叶变黄的现象感兴趣。初步了解冬天树叶变黄的原因。能认真观察并描述实验现象，验证冬天树叶变黄的原因

　　春夏时期，树叶会产生大量的叶绿素，虽然叶绿素会被分解、消耗，但合成量大于消耗量，此时叶绿素含量比叶黄素多得多，因此树叶显绿色。到了秋冬天，气温降低、光照减弱，抑制了叶绿素的生成，叶绿素的合成量减少，原有的叶绿素被继续分解、消耗掉，叶绿素慢慢变少，叶黄素就变多了，叶子就变成了黄色。

　　培养幼儿对运动的兴趣和积极参与体育活动的意愿，培养幼儿的基本运动技能和动作协调能力。 培养幼儿的品格素质，如合作精神、团队意识、公平竞争意识等。 培养幼儿的自信心和自主能力。

　　通过活动练习手臂自然摆放在胸前，双脚并拢，纵深向前跳远，增进双腿的弹跳力。

　　大胆想象冬爷爷胡子的用途，感受冬日的美好。欣赏儿歌，理解风娃娃和冬爷爷的有趣互动，知道冬爷爷的胡子是冰柱。尝试有感情、有节奏地朗诵儿歌。

　　认识雪人的外形特点，能用圆画出雪人的外形特点。能用马克笔画出雪人的外观和手脚。体验绘画的快乐和锻炼幼儿的动手能力。

　　1.增强幼儿消防安全意识。通过演练，让幼儿了解火灾形成的原因、危害及防范措施等，提高幼儿的自我保护能力。提高幼儿反应速度。

        2.演练可以让幼儿在实战情境中熟练应对，提高教师和幼儿的反应速度，防止慌乱失措。

　　天空很蓝，太阳很暖，你闻到了吗?沐浴在冬日温暖的阳光下，风里面已经有了冬天的味道，记录爱与成长，老师会陪伴你们很久很久！雕刻温暖时光，因为你们是我的小宝贝呀!

        冬日里一起长大的小可爱，童年很短，未来很长，你们负责快乐成长，让冬天变得更温暖。老师负责记录美好，让学习变得更有意义，更丰富多彩,热闹而温馨。