——番禺区第五批骨干教师培养对象（小学）培训班第23组跟岗学习
为更好地提升第23组全体骨干教师的教学水平和业务素养，谭礼导师于2023年11月23日带领全体组员开展了汇报课展示和听课评课及语文科组活动。
上午篇
课堂展示
第一节汇报课
李玉斯老师以单元导语页入手，发布大单元情境任务——班级举行“历史人物故事我来讲”活动，抓住课题中的关键字——“戎”进行字理识字教学，激发了学生的学习兴趣，从而提高识字效率。李老师注重朗读训练，引导学生自读，划分节奏练习读，借助注释理解文言文意思，在读通读懂文言文的基础上，积极参加“历史人物故事我来讲”活动，让学生在朗读、讲故事的过程中，真正将书本语言化为自己的语言。学生从读到悟，由悟到讲，进行语言实践，内化语言，真正体会到王戎的机智、冷静。整节课气氛活跃，学生学有所获。
第二节汇报课
梁少欢老师的课堂，学生爱表达、乐表达、擅表达，积极主动，课堂氛围轻松愉悦。梁老师以单元导读页展开，创设情境，以“讲好历史传说故事”任务驱动，从课题入手，抓住了一个“戎”，字理导入，激发了学生的学习兴趣。课堂上，梁老师积极调动学生的思维、情感活动，启发学生主动探究，引导学生从不同的角度进行思考，让学生参与到问题探究的过程中来，如何把故事讲具体，讲生动。总之，从教学设计到课堂，以生为本，致力于让每一位学生都有所收获，获得了良好的课堂教学效果。
第三节汇报课
高马丽老师以单元导语页入手，发布大单元情境任务——小学四年级将举行“历史人物故事传讲人”活动，下设三个子任务“历史人物知多少”、“俊杰故事我来讲”、“我手写我心怦怦跳”。她语言简练却很有指导性，提问研学问题“王戎没有尝过李子，怎么知道一定是苦李呢？”能够很好地引导学生理解课文，学习思辨。高老师设置子情境让学生试讲《王戎不取道旁李》这个故事，让学生自定评价标准，并进行互评，努力践行教学评一致性的教学理念，课堂氛围活跃，取得良好的教学效果。
听课学习
听课是教师在完成教学工作之外一项必不可少、经常性的学习任务。它有利于教师之间相互学习、共同进步、共同提高。看， 谭礼导师和组员们正在全神贯注地听汇报课，并把听课内容进行记录及写下点评。
课后研讨
谭礼导师带领组员围绕李玉斯老师、梁少欢老师和高马丽老师的三节汇报课的内容进行评课。首先，由上汇报课的老师轮流说说自己的心得体会。接着，其他组员轮流发表自己的看法并提出建议。最后，谭礼导师指出大单元“教学评一体化”设计是新课标理念下的大单元教学的课堂，要求基于真实问题情境、大任务、大活动开展。这是因为基于新的课程改革，教学理念从知识逻辑走向学习逻辑、认知逻辑，开始更多关注到人的发展。在这个过程中，学习任务会分解到每个学生身上，基于真实情境下的问题解决，让学生在经历与体验中，达成深度学习。学习的具体结果，则通过表现性评价、形成性评价、过程性评价、总结性评价形式呈现。
谭礼导师强调，全体组员都要关注新课标下的大单元教学的“教学评一体”设计的三个方面:第一，课程视角，学习目标、学业质量和任务活动是一致的；第二，教学视角，学生的学、教师的教和课堂评是一致的；第三，聚焦核心素养，把握教材，读懂学情，基于目标做到教学评一体。最后，组员们纷纷表示今后一定会继续潜心研究大单元“教学评一体化”的课堂模式，努力调动学生的学习积极性，提高学生的语文核心素养。
下午篇
教研活动
下午14:30，谭礼导师召集第23组全体骨干教师和屏山小学的语文老师一起集中到会议室参加语文科组研讨活动。
谭礼导师指出当今中小学教育科研的三大症结，同时围绕教育科研的三大症结，结合具体实例，提出了三大症解：一是明晰教育研究的内涵与价值；二是消除对教育研究的焦虑；三是掌握正确的科研方法，通过科研论文的撰写，结合具体的工作实践，提升个人专业素养。
谭礼导师强调，一篇论文的诞生全过程包含了以下步骤：确定选题、检索文献、阅读文献、构思结构、撰写初稿、修改初稿、查重修改、投稿杂志、录用修改、录用刊发。课题的研究内容有现状研究（调查研究）、模式研究（教学模式）、策略研究（对策建议）、案例研究（教学案例）、评价研究（劳动评价）、机制研究（家校社协同）、应用研究（正面管教）、设计研究（作业设计）、开发研究（红色资源）。最常用的六种研究方法是文献研究法、调查研究法、案例研究法、访谈研究法、课堂观察法、行动研究法。无论是优秀的论文还是课题，都具有以下六个特点：一、选题新颖、有时代感，二、内容充实、有价值感，三是问题明确，有聚焦性，四、理论支撑、有学术性，五、论证严谨、有体系化，六、排版美观、有观赏性。
教之道，贵以专；学之道，贵以恒。第23组全体骨干教师正朝气蓬勃地行走在新课标、新课程、新理念改革的征程上。她们将不忘初心，潜心教研，开发学生之思维，启迪学生之智慧，展示语文之风采，领略语文之魅力，从而不断提升个人专业素养和科研水平，助推学校教育高质量发展。
撰文：李玉斯
编辑：沈月英
指导老师：谭礼
组长：高马丽
组员：梁少欢、梁小梅、李玉斯、沈月英