乘研修之风帆 抵成长之彼岸
——长泰区区级研究型名师和学科带头人能力提升培训班总结篇

　　初冬时节，晴光淑气 。长泰区区级研究型名师和学科带头人能力提升培训班11月22日在厦门如期开班。漳州市长泰区教师进修学校高阿健校长、连荣珍副校长、培训处郑亚宏主任和76位学员参加了本次开班仪式。开班仪式由福建教育学院的班主任卢健老师主持。仪式上，高校长对此次的培训课程简要做了介绍，向大家阐明此次培训的意义，并提出了积极互动、学以致用、遵守纪律等培训要求。

　　开班结束后，厦门市思明区教师进修学校校长、正高级教师郑志生的讲座《走向卓越：研究教名师专业发展》开启了我们的学习之旅。郑校长从“教育科研，教师专业发展的驱动力”“坚守田野，理论与实践双向互动”“学习与反思，教师专业发展的主要路径”三个方面进行分享，引发学员共鸣。

　　11月22日下午，福建教育学院林藩教授做《问道——教育（教学）主张之凝练求证》讲座。 林教授从“为什么要凝练‘教学主张’”“什么是教育（教学）主张”“怎么凝练教育（教学）主张”三个方面引导我们如何提升自己，最后，用问道、寻道、悟道、传道、领道等几个关键词进行总结。

　　工欲善其事，必先利其器。11月23日上午，学员们聆听了闽江师范高等专科学校正高级老师何菁的专题讲座《核心素养导向下的观课评课之道》。何老师从核心素养与学科课程教学之关系，观课听课评课实施之依据，观课听课评课之评判点，观课之“十观”，听课之“五听”等给我们今后的听课评课之道指明方向。

　　下午，我们走进了厦门市蔡塘学校。教务处江丽芳主任带领我们参观了蔡塘学校，介绍蔡塘学校的校园文化，随后，聆听了陈轩老师一节精彩的八年级英语写作课。最后，江主任为我们带来精彩的讲座《课堂内外以评促教，以评促学的探索》，介绍蔡塘学校“级部制”管理模式、以评促教的小组评价制度、奖励制度，促进学生的自我发展。

　　灯塔指引，共聚星光，学习赋能，共同成长。11月24日上午，厦门市集美区教师进修学校的教育科研室廖光华主任为老师们做了《中小学课题研究方向的前期设计与论证》的讲座。本次讲座内容从课题研究的概念、研究的基本内容、研究方案中的主要问题、前期设计与论证等方面做了阐述，为老师们研究课题做了详细的指导，规避了研究课题中的误区。

　　下午，集美中学正高级教师、特级教师黄小露老师带来《打开课堂教学的另一扇窗——美育视域下的课堂教学》。黄老师先介绍了美育的内核、发展历史、美育的审美性和育人价值，接着，结合具体的教学案例详细讲解了如何在课堂实践中融入美育思想，高效落实立德树人的基本理念。本次讲座有助于教师们增强“美学”的内驱力，突出“美研”的主基调，激发“实干”的精气神。

　　“教”以潜心，“研”以致远。11月25日上午，福建省教育科学研究所教育发展研究室冯云主任做《教师课题研究的实施和成果梳理提炼》的讲座。冯主任从开展课题研究缘由、选题策略、如何设计论证、过程研究四个角度进行详细阐述。冯主任高屋建瓴，既有理论的指导，也有实例的印证，拓宽了老师们选题的思路，进一步提升了老师们对课题研究的系统性认识。

　　下午，厦门市海沧区委教育工委委员、教育工联主席周扣平老师带来讲座《基于提升教学质量的有效教研措施》。周老师的讲座，既有理论的高度、深度、厚度，又有实践的高招、妙招、绝招。老师们在学习中进一步明确了教研教学的方向，优化了教学思路和教学方法。

　　11月26日上午，福州教育研究院物理教研员，正高级教师，福建教育学院兼职教授肖永琴教授带来《以系统思维优化单元作业设计》的专题讲座。肖教授以“双减”话题互动交流开场，从观念决定行为、关注作业目标、单元作业设计的整体性和结构化、丰富结构创新类型的有效设计策略等内容，为老师们带来了优化单元作业设计的全新思考，开启新的教学模式，更好的服务学生，有效助力“双减”，真正做到通过优化单元作业设计减少数量不减质量。

　　11月26日下午，福建教育学院校长研修部主任，福建省教育学院教育现代化监测研究中心主任于文安教授带领学员开展专题讲座《新课改理念下的教育改革》。于教授从教育发展进入新时代、今天我们如何做教育等内容，以实例为老师们开阔了眼界、增长了见识，启迪了思想，引导老师们储备力量，掌好舵、扬好帆，主动拥抱变革，将教学有效转化为教育。育人工作任重而道远，愿我们能肩负历史重任，完成这场教育变革的蜕变。

　　独学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学而睿智。在卢健老师的精心组织下，学员们积极进行探讨交流，纷纷提出自己在日常教学、教研中的困惑，专家老师结合教育教研具体案例，深化融通，共享心得，学员们纷纷表示受益匪浅，有了专家老师的悉心指导与点拨，有效引领大家潜心做好教育教研的有心人、摆渡人。

　　结业仪式上，漳州市长泰区教师进修学校培训处蔡文勇副主任代表所有学员对福建教育学院精心组织此次培训表示衷心感谢，并肯定学员们在此次培训期间遵守培训纪律，服从组织管理，齐心协力营造一个良好的学习和生活环境。最后，蔡副主任要求学员们学以致用，将培训学习到的知识充分运用到自己的实际教学中！

　　培训是最美的遇见，学习是最美的姿态，成长是最好的风景。

       培训虽然结束，但学习和成长永远在路上。一支竹篙难渡海，众人开桨划大船！在这美丽的鹭岛城市，让我们一起乘着驶向知识海洋的大船，学以致用，学以养德，把所学所思运用到我们的教育教学工作中去，齐心协力把长泰教育这艘大船驶向教育的更高处！