守教育之初心，尽师者之责任。疫情阻隔了我们和北京亦庄教育师生们面对面的学习和交流，却阻挡不了大家一颗颗笃学厚积之心。“静”是积累，也是力量，虽然线上学习，但我们丝毫没有松懈。
11月28日7时30分，召开了全体学员会议，会议上王强副局长对疫情防控、生活、线上学习三个方面做重要指示，做好个人防护，认真并落实好防疫要求是首要任务。按时间节点就餐，尊重服务人员，珍惜他人劳动成果，在做好疫情防控的同时为更好的达到培训目的，各小组要组织好学习活动，遵守纪律，认真记录，不断反思，把有效的时间合理化。班委会成员对学员第一周的学习笔记进行了抽查，在抽查的过程中，出现的问题及时反馈给老师们。就这样在王强副局长的嘱托、班委会的殷切希望和北京亦庄教育领导的精心安排下开启了我们第二周的线上学习之旅。
史丽英校长在学校管理工作及中层培养的分享中说到“孩子是未来的希望，是国家的希望”。核心价值观对于一所学校来说很重要，一所学校要想面临更多的问题和挑战，必须梳理正确的核心价值观。建设示范性现代化学校，为学生终生幸福奠基是亦小的使命。
来小梅副校长诠释了德育课程应该是丰富多彩的活动课程、跨越学科融合课程、传统文化浸润课程、校园文化氛围课程。她带领我们走进了亦庄实验小学的活动课程，在这样的课程里让我们明白:当我们把活动课作为课程来设计，活动就有了目标，有了意义，从单一变得丰富，从追求结果走向关注过程，从热闹的形式走向促进每个个体的发展。
唐春红老师通过1.需求为先，引领专业成长。2.育人为本，协同班级构建。3.合力为重，紧密家校共育。4.聚智为要，促进自助发展四个方面诠释了班主任是教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量，是班集体建设的指导者、班级工作的组织者、学生健康成长的引领者、是学校思想道德教育工作的骨干，是沟通学校教育与家长教育的桥梁。
马蓉老师在《核心素养及新课标导向的语文学科实践》讲座中，通过2011年版和2022年版新旧课标的对比，理论联系实际，通过1.一线教师看课标课改2.双减以来探提质增效。3.“用中学”的持续理解。4.从教走向学逐步落地四个方面的内容对语文新课标进行了详细的解读，从而实现让教师从教走向学，在实践中落地的理念。
冯慧敏主任在《儿童社会参与课程》讲座中介绍了亦庄实验小学儿童社会参与课程包括我们与自然、我们与社会、我们与我们三类课程。冯主任以《北京我来了》为例，通过为什么要做、怎么做、评价与拓展、反思与调整几个方面解读了我们与社会课程是如何实施的。
学校各部门的成立都是为了更好的为学校做奠基石，更好的为教育教学一线服务。张丽娟主任、张淑霞老师、温鸿洋老师、牛浩老师分别从亦庄实验小学的教务、图书馆、心理健康、课后服务及双减工作进行了详细的介绍，同时也为我们日后的工作注入了新的想法和思路。
教育教学质量是教学对学生达到预期教育结果的促进程度，是教育水平的高低和教学效果的优劣。张鑫、来晓梅、刘丽萍、冯慧敏、王婷婷、祁梦捷六位级部主任分年级的从不同角度及自己本级部的一些经验做法详细介绍了是如何来关注、提升教育教学质量的。
⼤单元教学是当今教育教学改⾰和教研活动的⼀项主要内容。语⽂学科⼤单元教学就是要求教师将教材中的每个单元的内容进⾏梳理整合，打破原先单篇的教学，将其看成是⼀个较为完整的主题学习⼩系统，结合课外的相关资料和⾃⾝原有的知识积累，通过阅读、探究、拓展与整理，实现学习⽬标的集中化和学习过程的逻辑化。亦庄实验小学一年级部王颖教师通过我们是动物朋友的PBL项目课程分享、四年级部张雅丽老师通过第六单元及从整本书共读说起这两个案例、五年级部陈诗涛教师通过四年级五年级课程内容做案例为我们详细介绍了基于语文大单元教学是如何来设计的，又是如何来操作的。在三位教师的精彩分享中不难发现大单元教学的好处：第一：有助于学生的全员参与，整体提高。第二：有助于提高学生的课外阅读兴趣，扩大学生的课外阅读量，开阔了视野、积累了知识。第三：更好的调动学生的学习积极性、提高了学习效率、培养了较强的自学能力。
么亚楠老师在《促进深度理解 实现整体建构》的讲座内容不仅有理论，还结合了具体课例《测量》等进行详细解读，让老师们对数学的大单元教学设计与实施有了明确的方向。
两节录像课的安排让我们走进了北京亦庄实验小学语文学科组大单元设计分享的现场和数学课堂。分享会上让我们看到了亦庄实验小学老师们敢于探索拼搏的精神。课堂中师生之间无时无刻不再交换着彼此的思考、经验与知识、交流着彼此的情感、体验与观念，从而达成共识、共享和共进，真正实现了教学相长，成为学习共同体。孩子们通过自主学习、小组合作等方式认真学习与交流，孩子们真的成为了学习的主人，从而达到学生即主体，老师即主导，让课程从此焕发出生命的意义。
每节课都安排了答疑解惑环节，老师们都会虚心学习，对自己的需求提出疑惑。史丽英校长对大板铁路小学徐艳辉副校长提出的class in 上课软件是如何使用的？来小梅副校长对普教股杨晓红股长提出的如何整合德育课程？什么时间开展德育课程？等问题进行耐心详细的讲解。
学习是一次完美的成长，每一位教师都饱含高度的学习热情，在认真培训的同时记录笔记📖总结反思。
老师们，你们认真学习的样子真的很美。
赴京学习的老师们的心中装着的是对家乡教育的光荣使命，是局领导的深切寄托，以及提升自身业务能力促成长的强烈责任感。感谢北京亦庄教育的老师们，并期待在接下来的一周活动中，共学共研，协同发展，谱写新的篇章。
编辑: 邵艳艳
一审: 杨晓红
二审: 车建文
三审: 王 强