初冬寒意起，送教暖意浓，为加强校际交流，推动教研发展，深化教学改革，推进城乡教育均衡发展，2023年11月18日，由新化县教科所主办，西河镇中心学校承办的小学英语“送教下乡”教学研讨会活动在西河镇雪峰学校如期举办。
本次活动为期一天，分为示范课展示，专题讲座，研讨交流三个环节；参加本次活动的有新化县教科所方晓丽主任，西河镇中心学校曾宪楚书记，伍多才校长，新化县方晓丽名师工作室核心成员方芹芹老师，以及西河镇小学英语教师。
活动伊始，在伍多才校长的主持下，曾宪楚书记发表了热情洋溢的欢迎词，他代表全校师生热烈欢迎大家的到来，并预祝此次活动取得圆满成功。伍多才校长发表了精彩的开幕式讲话，并希望参加活动的老师能满载而归，并积极发表自己的心得体会。
示范课展示环节，第一堂课是雪峰学校周鹏飞老师执教的三年级英语上册Unit2《Good morning》，周老师很有亲和力，课堂活泼生动，教学环节过渡自然，学生能在轻松愉悦的氛围中积极说英语，周老师还特别注重培养学生大声开口说英语和字母工整规范书写的习惯。
接下来是西河镇中心小学肖姣老师执教的五年级上Unit5 Can I have a pet？Period 2, 以贴近本课主题的与动物相关的视频导入，瞬间抓住了孩子们的眼球，且自然过渡到了本节的主题上，周老师整堂课设计循序渐进，环环相扣，在朗读句子环节，喊学生当小老师，并要求其他学生举手点评，激发了孩子的积极性，课堂气氛活跃，同时也体现了教-学-评一体的课堂教学理念,最后观看了一段有关宠物的视频，引起了学生的情感共鸣，自然地引导学生要爱护动物，提升了学生的思维品质。
最后一堂课是方晓丽名师工作室核心成员，枫林街道接龙小学方芹芹老师执教的 Unit8 Lingling helps her parents. Period 1.方老师英语口语标准流利，课堂驾驭能力强，本堂课基于小学英语新课标，以培养学生的核心素养为教学目标，秉持英语学习活动观组织和实施教学，通过学习理解，应运实践，迁移创新等活动，让学生能用所学语言介绍自己常做的家务，交流，分享自己对做家务的看法和态度，表达承担家务劳动的意愿，能养成热爱劳动的优秀品质。本节课的亮点很多，第一，劳动教育贯彻始终，达到了育人为本的教学目的。第二，教学素材来源于自己学生的真实的生活照片，教学内容和活动贴近学生生活时，能让学生自然而然地积极参与到课堂教学中来。第三，充分利用了信息技术手段和优质教学资源，提高了课堂教学质量和效率。第四，建立小组合作竞争机制，增强了学生的合作竞争意识，提高了学生的学习积极性。
课后，指导老师刘巧艳老师、曾云老师、陈云蓉老师对三堂示范课进行了精彩的点评。李美兰、杜清威、刘胜姣三位老师也发表了自己的看法，最后方晓丽主任点评并进行总结发言。
下午，方芹芹老师做了《教学常规要求（备教批辅考）》的讲座，她结合自己多年的教学经验，理论结合实践，深入浅出地从备、教、批、辅、考五个方面讲解了教学常规工作要求，以及分享了她自己在教学中行之有效的金点子，比如对待学困生要多发现他们身上的亮点和细小进步，并在班上和家长面前放大表扬他们的进步，这样能收到意想不到的效果。再比如，如果在班里面进行阶段性口语考试，对学生的口语提高帮助很大。方老师的讲座干货满满，老师们纷纷表示受益匪浅。
最后，方晓丽主任充满激情地解读了《新课程标准》，她重点讲解了新课标中的核心素养：语言能力，文化意识，思维品质，学习能力，在英语教学中，教学目标始终要围绕发展学生的核心素养为目标；带领大家理解课程理念：1、发挥核心素养的统领作用；2、构建基于分级体系的课程结构；3、以主题为引领选择和组织课程内容；4、践行学思结合，用创为本的英语学习活动观；5、注重“教-学-评”一体化设计；6、推进信息技术与英语教学的深度融合。还重点举例介绍了单元目标制定表的制定和英语学习活动观的实施：学习理解、应运实践，迁移创新，在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新。方主任最后提出了教师必备的五个核心素养：道德、专业、文化、心理、组织；并希望老师们能争做四有好老师：有理想信念，有道德情操 ，有扎实学识，有仁爱之心。方主任的解读，为新化县小学英语课堂教学指路导航，引发了在场所有老师的深度思考，老师们定能将本次活动的启发和收获转化成教学实践研究的动力，在英语课堂中更好地落实核心素养、培养学生思维品质和文化意识，践行探究式教学，方主任对英语教育事业的热爱和坚持不懈的钻研精神感染了身边的每一个人，是我们心中学习的榜样。
送教下乡暖人心，助力前行共成长。本次送教下乡活动有效搭建了区域教学互动桥梁，体现了“共享教育资源，区域协同发展”的目标，助力新化县小学英语教学工作行稳致远，切实做到让教学有“温度"，让教研有“深度”。