光阴荏苒，岁月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦。同学们认真学习，积极向上，老师们集体备课，复备勤研。并在十一月上旬举行了期中考试。
为期两天的期中考试已经结束，为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，胜利完成下一阶段的学习任务。各位老师就期中成绩进行总结和分析。
阙基明校长和刘国文组长，就存在问题提出以下措施：
1、优化课堂教学过程，加强对概念的教学，加强基础知识的教学，做到备课细致，备教材、备学生，备过程，切实提高课堂效率。
2、在解题过程中，要从不同角度、不同层次、多方位来考虑问题。
3、培养学生的发散思维能力、严谨性和最优化解题思路。
三人行，必有我师焉，数学组集思广益，积极共同探讨培优辅差方案。
针对中上成绩的同学：突破难题，统计分数，积极反馈，提高分析问题，解决问题的难度，从而优生更优，达到尖子生的水平。
针对后进生：进行基础的练习，巩固后进生的数学基础，从而转化后进生。总而言之，通过一系列措施，提高整个年级的数学成绩。
在愉快欢乐的氛围中，数学大组举行了校外教研活动，进行期中考试试卷分析，题目难度分析，增加教师凝聚力，共同探讨教学方法，经验。
总之，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴,既有成功的喜悦，也有失败的困惑。在教学工作中，我们应多汲取别人的长处,弥补自己的不足，争取在教学质量上有更进一步的提高。