为进一步深化初中体育教学改革，提高体育教师专业能力，在准格尔旗教育体育局、教育教学研究中心的布署指导下，"2023全旗中学体育教学改革现场会暨体育走班授课展示"于2023年11月25日，在准格尔旗第九中学顺利开展，全旗十所初中校体育教研组长、集备组长参加了活动。
初中体课课改及走班授课展示
初中体育课课堂教学改革与走班授课展示活动，第一、二节行政班教学展示，高飞老师就"耐久跑"课游戏趣味化教学，一改传统教学模式充分落实了核心核养；第二节课田永贵老师就田径--快速跑与补偿性体能练习，教师在巧妙的合理场地器布置下循循善诱，充分展示了成果；第三、四节课史红波与张建国老师、吉波与杨小青老师，杨永富与奇志强老师，杜怡伟与田培丰分别就大课选项走班双师授课进行展示，展示的是初二年级1一6班学生足球、篮球、排球及武术选项课教学，充分展示了走班授课的优势，优化了教师、场地、器材的使用，更优化了教学方式与方法基于核心素养的学练赛评在大课中得到了充分落实。
课改展示说评课走班授课经验交流
下午就上午展示课进行说课、评课，准九中体育教师周培玉老师就走班授课经验进行了交流，会上老师们畅所欲言真切的就课改进行了讨论，教研室王婷老师对展示课进行点评，给予了课改的肯定，对今后初中体育课堂教学提出了要求。
最后教育体育局王建忠主席就初中体育课改及选项走班授课展示活动进行了指导及总结发言。
本次活动，为教师们提供了体育教学结构化标准与模版，为新课改能在专业化队伍的建设下落地生根打下了基础，进一步实现以学练赛评--一体化教学，有助于推动体育教师专业素养和体育教学质量的稳步提升。
本次初中体育课堂教学改革暨体育走班授课活动顺利开展--基于前期课标的学习及基于课标核心素养的教学设计和案例的研磨研究了当前体育课改之热点；”备、上、看、评、说“五角度透视体育课堂；探究了体育课堂质量提升之门道；解析了教师课堂教学之困惑；促进学生健康成长。
前情回顾
课标学习与核心素养践行
方法改革--落实教会勤练常赛精评
体育新课标提出：落实“教会、勤练、常赛”，如何准确把握“教会、勤练、常赛”呢？“教会、勤练、常赛”，不是单纯从教师教的角度，也不是单纯从学生学的角度提出的，而是从体育课程有效实施的角度明确的具体要求。课程实施要求把学生教会，实现勤练和常赛，而不只是教了、练了和赛了。教会中的“会”是要达到学以致用，体现更有质量的教。勤练中的“勤”，不只是一般意义上的多，要求练得对、练的好的前提下课上提高练习密度，课外体育活动经常开展，日常体育锻炼养成习惯。常赛中的“常”有多重含义，要指向人人，每个人都有参与比赛的机会，课上课下都要组织开展比赛，让比赛成为常态。打破只注重学与练而忽略赛的传统观念。
为确保改革实效--充分落实教会、勤练、常赛、精评，有突破有成果教研室体育教研员王婷蹲点九中点对点与九中老师一起研读课标，依据课标要求与核心素养设计教学方案并研磨课例，探究打造基于核心素养的学、练、赛、评--一体化的优质体育课堂。