春起之苗 日有所长
勤学如春起之苗，不见其增日有所长。苏喜枝老师以一篇《春之小草》为我们拉开了初级康复师最后一天培训的帷幕，以一种娓娓道来的方式带我们走进她的康复成长之路，引出她的精彩授课。
以生为本 康复有度
11月26日上午，苏老师以“生动”两字为核心，以“爱和温暖”为基调，从“以生为本”出发，围绕“动作辅助”、“ATM”两个方面阐述了构音障碍干预相关的理论知识。运用饼干，糖果等常见物品与学员进行实操互动，让学员们在做中学，学中做。通过生动的视频实例教学和妙趣横生的语言，秉持着康复有温度，孩子有选择的指导思想为我们进行了理论与实践的完美融合。
家校结合 开启新声
26日下午，苏老师从家校结合的角度出发，进行构音障碍干预的梳理。用“静面实验”和学生的实操视频分条缕析的导出家校结合的思路。以一名学生发音训练从无到有，呼吸训练逐渐增强的实例强调了“做中学”的教育机智。
学知不足 教后知困
耕耘更知韶光贵，不用扬鞭自奋蹄。短短五天的授课，老师们渊博的知识带领我们的的专业成长更进一步。一堂又一堂生动精彩的课程，碰撞出传道授业解惑新的火花，探索着理论实践深刻的反思，引领我们带着希冀，怀着温暖的心，在教育之路上砥砺奋斗、继续“启航”！