赋能同行，逐教育熠熠之光 
——2023年东阳市新提任副校（园）长培训⑥

　　初冬和风暖阳，万山层林尽染。11月26日，东阳市教育系统2023年新担任副校（园）长走进了“北望千亩良田，绿意盎然；南眺凤凰山，云雾缭绕”的红色土地——歌山。在歌山中心幼儿园副园长卢丽“有朋自远方来，不亦乐乎”的热情欢迎下，大家携暖阳、凝真情，共沐第6期“冬日教育甘霖”，踏上了教育赋能之路。

　　上午，务实干练的计财科科长蔡新伟，为我们介绍了2018——2023年东阳市新建学校（30+8+4）的建设成果与目标；每一个数据的呈现，每一所学校的落成，都见证了东阳教育的发展历程，凝聚了教育人的心血，更是展现了我们东阳教育人的力量。

　　随后，蔡科带着大家解读了《东阳市教育系统基本建设项目管理办法》、《政府采购管理要点》、《食堂原材料配送管理》。从细则解读，再到流程梳理，大家对政策的了解、采购的流程、食堂管理的规范又有了更新一步的认识，为我们的后勤实践工作中如何做好档案归整、如何规避廉政风险指明了方向。

　　教科所所长葛永乐以探寻“年轻的秘诀”开篇，用幽默风趣的语言徐徐开讲。从“教育科研有什么用”到“教育科研、课题研究怎么做”，葛所以例为基，引导大家要树立“问题即课题、教学即研究、教师即研究者”的意识，“以变应万变”更是打开了“用研究的视角把握教育脉搏，以研究的方法把握教育方法”的“未来教育观”。

　　最后，葛所聚焦“选好主题”“拟好标题”“撰写方案”三大问题给大家明确了课题研究的基本流程。“因问而求解，在解中活化思维（原点思维、实证思维、系统思维）”，这是教师成长的助推器。

　　接下来，督导室主任徐华俊以“网开得胜”为题作了浙江省现代化学校创建工作的指导。徐主任从“如何认识”“如何谋划”“如何落实”三问展开，通过申报条件、指标体系、案例解读等方面说明了“做中学”的价值意义，明确了创建工作“宏观把握、整体策划”的重要性。过去，东阳教育走在了“校校达标，项项达标，一个不落，人人满意”的创评路上，今后，“校校出彩、人人闪光”的东阳教育未来可期！

　　同逐教育熠熠星光，共创教育璀璨星河。学习是最美的姿态，知之愈明，行之愈笃，每一次的学习都是逐光之行，在大咖领航下，在智慧引领下，我们将积蓄教育力量，收藏全科知识；以最美的姿态行走在教育的道路上。