师者如光，微以致远。向下扎根，向上生长。

师者如光，微以致远。向下扎根，向上生长。

德国著名哲学家雅思贝尔斯曾说：

“教育就是一棵树摇动另一棵树，

一朵云推动另一朵云，

一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

师者如光，微以致远。师者，耕耘在今日，收获在未来。老师是用一个生命，点燃另外一群人的生命啊！优秀的教师，不仅是传道授业解惑的引路人，更是拨开前途迷雾、照亮心灵成长的引路人。

下课学生对上课内容有不懂的地方老师下来进行解答

“每个人都是一轮明月，有着白己的阴晴圆缺，更何况是学生。”

每个人的人生剧本都是独特的，而每个人的人生剧本都是精彩的，每个孩子都是独特的个体，作为教师我们应当做有温度的引路人。

做有温度的引路人，就是带着爱心走向学生，带着童心融入学生，带着感恩之心感化学生，带着一颗火热的心激发学生，带着一颗仁慈心尊重学生，将闪耀着人性的真善美种子在学生心间播种。

体育课体育老师在指导学生如何掌握好跳绳的技巧

学生在体育老师的得到指导之后都跃跃欲试进行跳绳比赛

体育老师在指导学生篮球比赛需要注意的事项

学生在进行紧张又激烈的篮球比赛

同学们经过不断的训练在校运会中得到荣誉为班集体争光

师者，学之模范也。在学生眼里，教师的一言一行都起着示范作用。亲其师才能信其道，信其道才愿受其教。学生只有和老师亲近了，才会信任老师，相信老师所说的，接受老师的教育。教师和学生之间，不仅仅是教育者和受教育者的关系，更像是朋友。教师可以在严厉的同时还可以通过不断鼓励赞美和奖励学生来使师生关系维持平衡。

教育是一条很长很长的路，在这条路上，我们也许经历风光无限，也许经历风雨满肩，这都是师者的常态。在这条悠长的教育路上，我想，一个教师最好的状态就是不断地向下扎根，持续地向上生长。

实习教师在认真听取老师如何上好一堂课的建议

教师以及实习教师都在认真听取公开课

每一个青年教师的成长都离不开老教师的帮助鼓励和指导。要积极主动地向教师们请教和学习，聆听他们丰富的教学经验，学习他们精湛的教学艺术，多问、多听、多总结。在学习教师们经验的同时，与自身的教学实际相结合。举一反三积累丰富的教学经验，逐渐形成自己的独特教学思路和鲜明的教学风格。

在教师的指导之后我进行了课堂教学

没有反思的经验是狭監的经验，至多只能是肤浅的知识。课后之余我们也要不断反思总结，在求索中提高。用一辈子的时间来备每一节课，才能让自己的课堂有魅力。在生活中遇见好的素材要积累，有新的感悟要记录,我们要了解学科专业知识，还要懂得教育教学方法;我们要有自己的兴趣爱好，也要了解学生的兴趣爱好广泛的学习，无止息地思考，都是我们的备课过程。在这样的备课和反思中，我们定能在属于我们的教学舞台上曼妙起舞。

跟随班级进行升旗仪式

开展社会主义核心价值观宣传教育活动

优秀影片进校园电影放映活动

保持热爱的力量，是获得事业成功和人生幸福的前提。教师是一份普通的职业，教师的工作是平平常常的，但是，我们的工作对象却是最特别的。他们是充满活力、单纯可爱的孩子。伟大的教育家陶行知先生讲:“爱满天下，没有爱，就没有教育。热爱每一天的课堂，热爱每一位学生，热爱每一片绿叶，哪怕是有斑点的。”

学海无涯，艺无止境，教学就是一场修行。在漫漫的教学路上，向下扎根，不断地沉淀自己，静下心来学习、思考。向上生长，持续地努力、探索，走出舒适圈，让自己拥有更开阔的眼界。