画配古诗诗韵美,诗情画意意更浓。 为弘扬民族优良传统,传承经典文化,丰富校园文化生活,营造良好的读书氛围,让孩子们更真切地领略诗情画意,感悟诗歌的意境美,提高发现美、鉴赏美、创造美的能力,三个泉子小学开展了以“诗韵飘香,传承经典”为主题的诗配画和古诗诵读活动。
同学们根据自己喜欢的古诗词内容进行创作,表现手法丰富多样,通过自己丰富的想象,进行大胆的创设,将自己对古诗的理解流入笔端,汇入纸上,植入心间!
学生用他们一幅幅稚嫩而充满想象力的画,配以相关诗文来展现自己对诗歌的理解、对诗意的追寻、对生活的热爱。
诗以赏心,画以悦目,诗中有画,画中有诗。当同学们在诗中赏尽春花夏云、秋月冬雪,当他们铺纸勾勒出心中领悟到的意境与生命力,诗便不再是远方,而是日常。
诗是无形画,画是有形诗。在学生们巧手的创作下,勾勒上色,配衬鲜活,一首首耳熟能详的古诗经过他们的巧妙构思和巧手绘制,就变成了一幅幅生动鲜活的图画。
在诗配画中,学生们把自己体会到的诗的意境、情感变成生动鲜明的图画。不少学生的作品构思独到,情景逼真,在培养学生的想象能力的同时真实地反映出了学生们对诗歌的个性理解及他们对古诗的热爱。
诗词里有故事,诗词里有美景,诗词里有情怀。同学们通过诵读古诗词来感受其中所蕴含的丰富历史和故事,传承中华文化。
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一诗一画一诵读。“诗配画”活动的开展, 激发了孩子们对古诗词的热爱之情,让学生初步感知古诗的语言美、内容美、形式美,还进一步让同学们感悟到经典文化的内涵,体验到古诗的独特韵味, 加深了对中华古诗词文化的理解。
图文编辑:梁建荣
初审:李雪慧
审核:陶康