——2023年秋季兰里芙蓉学校新进教师汇报课暨教学比武纪实
本学期，我校师资又注入了一些新鲜的血液。新老师的加入，为教学教研带来了新的希望与动力。为检验和提高我校新进教师的教学水平，展示新进教师的教材处理、教学设计、课堂组织等基本能力，促进教师之间合作交流、探讨解决教育教学中的实际问题，进一步提升我校课堂效益，提升教师队伍 的整体素质，我校于2023年11月21日至22日举行了新进教师汇报课暨教 学比武活动。
本次活动由学校教科室牵头，各教研组负责落实。8名参赛教师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了节各具特色、精彩纷呈的课堂。
【 语文篇 】
黄琼老师的《比尾巴》一课热情高涨，整堂课以“情”为基础，创设了动物比尾巴大赛的情境，犹如走进了童话王国，学习氛围轻松。老师首先出示动物图片让孩子们观察，发现图片中动物尾巴的特点，再找出图片中动物尾巴的特点，最后练习说话。由于老师做足了铺垫工作，孩子们都能准确地模仿课文说出句子，效果显著。
张艳萍老师执教的是一年级课文 《青蛙写诗》。张老师通过情景激趣，导入新课，以趣味横生的描述为桥梁，引导学生深入读文，随文识字。教学设计目标明确，条理清晰，教学环节层层递进，梯度明显。课堂处理已初见成长。同时，课堂过程富有趣味性，能紧紧抓住学生的兴趣点。细节处理准备的非常充分，教态自然大方有吸引力。
精彩的课堂带给观摩老师的是一场视觉盛宴，有许多惊喜，许多艳羡，许多思考，许多感悟。课后听课老师们积极评课议课，就教学设计与组织，教学重难点的达成与突破，教学细节的注重等方面发表了自己的看法，展现了以研促教共成长的整体风貌。
【数学篇】
滕莎老师执教的是二年级上册数学广角《搭配（一）》。 教学过程中，滕老师由拯救喜羊羊、破解密码锁引入，创设了一个完整的闯关情境，让学生在学习知识的过程中，感受到数学课堂的趣味性，整堂课教师利用情景串贯穿全课堂，并且注重学生操作实践，巧妙突破了教学重难点。
刘佩林老师执教的是三年级《分数的初步认识》。 这节课是学生第一次接触分数，是在整数认识的基础上进行教学的。刘老师这节课很好地把握了教材，在教学时充分考虑到了学生的年龄特点和学习起点，为学生营造探究的情境，并通过自主探索、实践操作、合作交流，让学生经历认识几分之几的学习全过程，感悟分数的含义。刘老师将抽象的知识具体化，引领学生感受数学的魅力，课堂效果较好。
刘雅茹老师执教的是五年级《等式的性质》。 整节课思路清晰，重难点突出，声音洪亮，教态自然，节奏把握比较好，有讲有练。刘老师主要通过让学生观察天平实验，引导学生由具体实物之间的关系抽象概括为等式的性质，利用数形结合鼓励学生积极思考。一堂课下来，学生掌握了等式的性质，课堂效果较好。
聂苹老师执教的是一年级《认识钟表》。在本节课中，聂老师借助 “图图的一天”这一情景贯穿着整堂课，调动学生的兴趣，进入钟表世界 。通过给图图复原钟面，激发学生认识钟面的主动性。随着钟表不停地转动，呈现上午时三个不同时间图图所做的事中认识、归纳整时的特点。接下来，拓展引出电子表示法。体会两种方法都可以表示时间。接着设计了两个9时的对比让学生体会一天时针走两圈，时间会重复两次。让学生在图图充实的一天中，体会学生珍惜时间而获得的快乐。
张芷萌老师执教的是四年级《平行四边形的认识》。课伊始，张老师从简单有趣的动手操作活动引入课题。之后，张老师让学生在猜一猜、量一量、画一画等过程中，自主动手操作，主动发现平行四边形的特征。紧接着在验证猜想环节中，张老师借助几何画板的动态演示，让学生感受平行四边形三个特征间的等价关系，深化了学生的认知。 最后一起欣赏图片，发现生活中有很多地方都运用到了平行四边形，让学生感受生活中处处有数学。
滕紫荟老师执教的是五年级《平行四边形的面积》。 滕老师说教学的各环节细致、详实，教学目标明确，教学方法灵活多样，教学过程科学合理，让学生通过猜一猜、数一数、剪一剪、拼一拼等活动，引导学生分析推理，归纳出平行四边形的面积计算方法，使学生知其然，更知其所以然 ，学生获得了真正的数学理解。
六节汇报课后，大家集聚在录播室内开展评课议课，六位执教教师就自己的教学设计与组织进行了说课，各位听课教师也都畅谈了自己的收获与建议，激烈的思维碰撞出了智慧的火花。
【比赛结果】
经过激烈的角逐，最终评出了特等奖2名、一等奖3名、二等奖3名
新师亮相，芳华初绽
未来可期，精彩无限
千帆竞渡，百舸争流。本次新进教师教学比武活动不仅仅是一次课堂教学水平的竞技，更是一次促进教师业务成长的重要活动。既为新教师提供了一个展现风采、超越自我、快速成长的机会，也为其他教师搭建了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，同时促进了教师教学观念的更新，应用水平的提高。 期待他们继续前进，在未来的教学中大放异彩！
供图：满文静、张芷萌
刘佩林、刘雅茹
编辑：龚娜娜
初审：王茜婷
二审：李叶水
终审：吴健佳