行：热情高
教而不研则浅，研而不教则空。在这美丽的初冬，我们来一场诗情画意的修行，只为遇见更好的自己。
学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。本次培训不仅内容丰富,形式也多种多样,有专题讲座、名师课堂、学校观摩、学习研讨等。各位专家、名师以渊博的知识、前沿的理念、严谨的态度，震撼着我们每一位教师的心灵；他们风趣的语言，详实的案例，精辟的讲解，给我们留下了深刻的记忆。
启：嘱咐切
开班仪式上，此次领队——张国庆老师提出了本次培训以“四心”为宗旨，学习南通先进的教学理念和思维。随后向我们介绍了此次研修的负责人，相信在接下来的培训中我们都能潜心专研，追求卓越。另外，还特别强调了安全事宜。
听：理论精
专家的讲座既有广博扎实的理论素养，又有新视角、原生态、可操作性的现实案例，不仅开阔老师的视野，也为今后的教育教学工作指明了方向。
我们，要做党执政的坚定拥护者。
我们，要做先进思想文化的传播者。
我们，要做学生健康成长的指导者。
我们，要做实小教育腾飞的筑梦人。
感：理念新
课堂是教学的主阵地，是课程改革理念最直接的呈现载体。研修期间，我们观摩了不同学科的课堂展示，学习了名校教师的教学方式与经验分享。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。老师们不同风格，不同内容，赋予教材以生命活力，塑造了各具特色的课堂教学模式，为我们呈现了一场精神盛宴。
学：态度端
每一场讲座，每一堂课，我们都专心听取，虚心学习，用心感悟，并及时做好笔记。
为期一周的学习里，我们走进名校，深入名师课堂，聆听名校长、专家的报告，这都让我们眼界大开，耳目一新。
观：名校展
一所学校，一种文化，各具特色。每所学校将教育思想融入每个角落、每面墙体，为孩子们搭建各种展示平台，也让我们感受到了教育者的匠心和智慧。
研：火花撞
学习使人进步，教研使人快速成长；
思考使人敏锐，教研使人心存高远。
思：方向明
教育是一场温暖的修行，每一次遇见都是最美的开始！
培训时间虽短，但我们在这段时间里有所学、有所感、有所思，我们决心将此次研修的收获践行于自己的教育教学活动中，让实小的教育之花绽得更加灿烂！
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成!