为深入贯彻和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，以"片区教研"活动为开展契机，为进一步促进靖石片区幼教事业的发展和保教质量的提高，达到园所共研，共同进步的目的，2023年11月24日在铁山垅镇中心幼儿园以《倾听与共情，支持与成长》为主题开展了片区教研活动。
01教师签到
踏着晨曦，靖石片区各幼儿园园长、骨干教师如约而至铁山垅镇中心幼儿园，大家有序签到，也正式开启了本次片区教研活动。
02早操展示
“兴趣是最好的老师”，要想使幼儿的技能获得发展，重要的是激发其兴趣。所以我园利用早操结合足球、篮球技能开展球操律动，以及彩虹伞🌈在潜移默化中让幼儿对运动有浓厚的兴趣，他们会主动运用感官去听、去看、去想、去做，从而培养幼儿的兴趣。
03参观园所环境
04参与场地抽签
在开始之前，我们的教师开展了抽签小游戏，我园将观摩活动分成四个区域，抽中哪个区域，就进入各区域体验我园的游戏活动中，与孩子一起参与活动。
研前思考，精准教研
为提升教师对于自主游戏观察、思考幼儿与材料、幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动关系的认识、提高研讨的效率及质量。教研开始前，抛出了与教研主题相关的问题让老师们结合已有经验进行思考，做好教研前的经验准备。
05参与游戏体验
本次教研采取直击现场的方式，户外自主游戏场地分为五个区域，包括悬浮地垫、草坪、旗台前、游戏场地、区域，华园长对各个区域场地游戏进行了简单的介绍。
区域一：铁幼窑厂
户外观摩，绽放精彩
区域二：快乐骑行俱乐部
骑行与建构的联动，中班与大班混龄的游戏活动，趣味十足，难度升级，孩子们玩的不亦乐乎。
区域三：畅玩江西
从长征集结出发地—赣州郁孤台—景德镇—井冈山最后到达南昌的各个风景名胜古迹，《畅玩江西》大型建构由此开始。
区域四：区域活动《百花坊》
区域五：快乐大丰收
06交流研讨
环节1:区域小组讨论
各个小组开展了激烈的讨论，根据自己在户外自主游戏中的亲身体验、实际操作的真实感受且根据教研前抛出的问题认真思考并记录。
环节二：分组交流
盘古山组老师分享
靖石组老师分享
利村组老师分享
禾丰组老师分组
老师们在交流研讨环节中踊跃发言、积极研讨。围绕我园游戏活动大家各抒己见，给予了高度的认可，也提出了许多可行性意见和建议。根据《评估指南》我园会更加努力成为更好更优秀的园所。
环节三：案例分享
研讨完后，我园的保教主任黄媛老师给大家进行了《有效倾听，发现儿童》的案例分享。让老师们知道师幼互动的质量，倾听儿童声音的重要性。
片区组长总结
利村乡中心幼儿园的林园长表示：此次教研看到了铁山垅镇中心幼儿园全体师生的优秀状态，活动开展的真实有效，孩子受益颇多，并建议靖石片区的幼儿园要多学习《发展指南》和《评估指南》扎实教师本身的专业水平，不断提高自身的能力，更好的服务与我们的孩子，成为一名四有好老师。
片区组长：靖石中心幼儿园的吴园长提出，一个老师的自身情绪状态非常重要，有利于之后所有的工作效率，要求大家要与时俱进，不断创新，发挥自己最大的潜能，一人强不如人人强，最后吴园长提出今后教研要紧跟《评估指南》的指引去开展。
放手游戏、发现儿童、倾听儿童，老师们在不断的反思中探索适合幼儿、教师的成长互动。让孩子在自主、自由的真游戏中，获得经验、表达见解、不断挑战，铁山垅镇中心幼儿园将继续倾听儿童，走进游戏，让游戏一直“有戏”！
07合影留念
铁山垅镇中心幼儿园将以此次活动为契机，一如既往地追随孩子们的目光、兴趣和探索的脚步，将幼儿园教育教学研究与实践做实、做细、做好！愿所有幼教人，不忘初心和使命，继续携手走在专业研修的温暖路上。
铁山垅镇中心幼儿园
2023年11月24日
图片：林慧敏
编辑：华燕、黄媛
初审：华燕
终审：刘芳