“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭都不可能完成培养人这样极其细微的任务。”
——苏霍姆林斯基
家访，是一场美丽的教育行走，是家校协同育人的有效方式，更是增进家校联系的重要桥梁！为了深入了解每一个学生、每一个家庭，让每一个孩子能健康成长，我校根据实际情况，利用期中检测后的一周对学生开展全员家访活动。
访前准备
在家访前，我校本部小学、后坊小学、山重小学通过召开教师会议，明确家访活动的目的、内容、要求，确保活动有效推进。 每位老师再根据学生实际制定了家访工作计划，进行有针对性地家访。
暖心家访
本部小学：当老师敲开孩子家门的那一刻，也敲开了家长的心扉。本部小学老师深入家庭，关心孩子的学习生活。听其言，看其家，问其因与果，明其心声，与家长多方面、多角度、多层次地交流。将孩子在校情况告诉家长，也向家长了解孩子的生活情况。老师与家长面对面暖心交流，拉近彼此之间共育孩子健康成长的心灵距离。
后坊小学：老师通过电话交谈，短信互动，学校约谈，实地走访等形式利用多种渠道与家长进行沟通，互通信息，交流学生在校、在家的学习、生活、品德养成、心理健康等方面情况。尤其对学有潜力的学生、特长生、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困生以及进城务工农民子女的在校情况进行了深入分析与沟通，帮助家长做好学生的教育工作。
山重小学：各班主任和科任老师利用晚上下班时间走进家庭、走近学生，耐心倾听、了解家长的苦恼和困惑，结合学生在校的学习状态及自己的教学经验，和家长共同探讨问题的根源、找出解决办法，提出有针对性的建议，促进家校教育的一致性，助力孩子成长！
路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。家校同心护航，构架沟通的桥梁，让爱在家访中生长，暖在家访中升温。为了孩子们的健康成长，家校合力，携手同行！
------------------------------------------
编辑：林玉鲜、林巧灵、张向丽
初审：庄嘉艺
终审：郭丽芸