考核视频
排练后视频
排练过程:
第一次排练:首先根据老师在考核后的评价，我们进行了一定的调整，增加目光了目光语，使眼睛与观众的交流频率增加。
第二次排练:我们重新分析了诗歌的思想感情，把每一句的情绪表达反复调整，以此来增强画面感
第三次排练:在经过讨论之后，我们都认为在手势语上的表现有所欠缺，于是我们在讨论过后重新设计手势语，使表演更加情景化
第四次排练:在反复对比考核视频与排练视频后，我们认为部分语句的节奏和语气把握的不恰当，不太符合逻辑，所以进行了修改
第五次排练:请其他同学帮忙分析我们的问题，指出在有些地方还需要加强重音，停顿还需要更加细腻，根据建议，我们再次进行调整
第六次排练:最后一次排练，我们对比一些朗诵视频，去找最适合我们的表演态，虽然还是有很大的差距，但是整体感觉得到了提升
临场反应:①上台的时候我们还是太紧张了，很多语句处理的不够自然
②忘了“无形的手掌掠过无限的江山”这一句
③双方的眼神交流比较少
④手势配合的还不够到位
⑤“冷到彻骨”没有表现出足够的画面感
⑥“新生的禾草”与“现在只有蓬蒿”对比不够明显
⑦“有奇异的芬芳”拖读不到位
⑧没有和观众的眼神交流
他人评价:
①表情不够自然，身体不够放松，还是太紧张了
②“永恒的中国”可以读的再饱满一点，拖长一些，加强情绪的表达
③双方的眼神交流与手势配合还差点意思
努力方向:
①对作者的创作意图还需加强理解，增强共鸣，这样才能在表现的过程当中，使情绪表达更加饱满
②对节奏的把握还可以再不断精进，之后还可以再提高
③还是要多上台，克服心理障碍，不要把紧张带到台上
优点:
①对感情的把握整体还是比较到位，能够将自己的情绪调动起来，投入到语句当中，使情绪表达更好，增强画面感
②上台表现还是不错，不会因为临时出现的小问题而慌乱，能够冷静应对
③声音能够随着语句情感的变化进行调整，在重音和句调方面可以比较准确的表现出来
④因为我们擅长把自己放入想象的环境中进行表演，所以我们更倾向表现画面感，使表演更具情景化