第一期第二次的学习活动如期进行，大家按时来到我们县标志性的公共场所————大丰四楼。大家带着愉悦和期待的心情走进课堂，走进我们家庭教育系统学习课堂。今天我们学习的内容是《家庭教育的8大陷阱》
听完王院长精彩的授课，伙伴们写下了自己的心得和感受，大家的笔下如涌泉喷薄，我深感这样的活动是多么的有意义，大家多少年没有拿笔写字，多少年没有认真启动大脑思考，我们大家有了一个全新的状态，一个全新的体验，一次让大脑丰盈的机会。我们是一群最棒的，最有责任心的爸妈。
从伙伴们的展示和分享中深刻体会到他们的收获满满。
杜鲁燕同学说，自己在养育孩子的过程中，每一条都已中招，特别是对第七条感触特别深。她说我要通过科学的养育方法，引导孩子用科学的方法去学习。还分享了因自己的学习影响到女儿痛痛快快，开开心心的去上口才班，原来的对抗和抵触被欢欢喜喜替代。
李书曌伙伴说听课后自己有了改变，孩子也有了改变，和对象之间的关系竟然也有所改观，现在说话减少了对抗。她对第3条印象最好，感触最多，觉得家里孩子多更应该继续学习。
王焕玲伙伴怕迟到，今天第一个来到，她说为了支持她学习，儿子今天没有磨蹭，行动力很强。她没有过多的言语，听课后就只觉得应该多陪伴孩子，她感知到自己常说孩子不爱学习，没动力是不科学的说法，她认为要先改变自己，反思自己，再去整孩儿，给宝贝儿子一个好的养育环境。
朵楠告诉我们，今天的第8条她家是严重中枪的，她意识到自己时不时的在给孩子贴负面标签，找到了和孩子沟通的方法，孩子在家写作业的速度和态度在改善，在提升。还提到了平时要孩子动手参与做家务，教育孩子不能急，要科学引诱。
这位来学习的是个小姐姐，年轻人就是年轻人，接受信息呀，感知新鲜事物就是比中年人快一步，高一度，她关注到了第6条他深切体会到，学习挣钱是全家人的事儿，这样一家人在一起有强烈的归属感，互相帮助，互相支持，全家共同进步，让家更温馨，让社会的细胞更稳定。
刘慧小伙伴对青春期不是叛逆期，感触颇多。她说如果这样认为，很可能是在找借口和理由。以后要和孩子多沟通，多互动，持续学习。
“孩子小，长大就没事了”这句话骗了多少人，说孩子有错误，要及时纠正，越早越好，严防问题会随着年龄的增大而增长，她深知教育孩子要趁早趁小，早学习早收益。
李丽三个孩子的宝妈，她对第一条感触很深，青春期不是叛逆期，她讲现在的孩子比家长懂得还多，大人不知道的东西，孩子便从网络上接收到了。她要和孩子一起慢慢成长，现在养的小老三不错，有信心把两个大的养回来。自家姐姐也学心理学，可代替不了她养娃，真是谁的事谁操心呀！
这位伙伴说自己两节课听下来，觉察到自己太专权，对孩子要求太苛刻。自察能力比较强。第4条和第2条让她比较认可，还真是谁能做到长期的陪伴孩子呀！谁家不得生活不得过日子呀！还和大家分享了女儿期中考试后的对话。
吕艳丽伙伴时带病来上了的，苍白的脸上写满了疲惫，坚持学习的精神值得我们学习！对于陪伴孩子那一条对他感触很深，他希望家长在家要提高有效时间内的陪伴，不玩手机，要有耐心。她说老子说的“修之其身，其德乃真”还是一位爱读书的妈妈。
最后出场的是一位父亲，能挤出时间，放下手机，推掉和朋友聚集的机会来学习养娃技术，实属难得！真实展现了一个男人对家庭的责任心，对孩子和妻子的爱恋，值得佩服！他和我们分享了前3条的感悟，要多沟通，多陪伴，搞个家庭小活动啥的，特别重视孩子人生的转折点和人生价值的培养，一位了不起的爸爸。
今天王院长讲的家庭教育的8大陷阱，几乎条条中枪，只是每个家庭中枪程度不一样，老师不光给我们指出了其中的真相，还告诉了我们回家如何去做，毕竟是家庭系统生活化老师，把高深莫测的心理家庭教育给生活化，给通俗化，更易于我们老百姓接受与理解。更难得的是学了就可以用，用了就可以出效果。