一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为了给教师创造更好地探究研讨的平台，发挥集体智慧的作用，帮助教师深度研读教材、分析课程标准，解答教师备课过程中的疑难问题，提高教师的专业素养和教学能力，让学生获得高品质的课堂学习，根据临安镇中心学校第四组联片教研工作计划，11月23日，永善小学迎来了本学期的语文联片教研活动，活动以二年级上册20课《雾在哪里》为主题开展识字教学的集体备课。
参与本次活动的有崇文小学、红庙小学、中所小学、田军小学、马军小学、冯家小学、永善小学的各位领导及老师们，永善小学刘校长谨代表永善小学的全体师生对各兄弟学校的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。永善和田军小学的两位校长对此次活动的老师们提出了要求，寄予了希望！
伴随着主持人：余江艳老师充满激情的话语拉开集体备课的帷幕。主备人：普海鸥老师就初案二年级上册《雾在哪里》通过PPt以说课的方式对教学目标、情感目标、重难点，教学过程等进行构思与梳理，其他教师与主备教师进行了交流与讨论，最后形成优秀的共案。在这过程中老师们认真研究教材中的教学内容，关注单元整体，突破重点、难点，确定教学目标，确定教学措施，为课堂教学奠定敦实的基础。每一道横线，每一处圈点无不体现着教师们的专心和用心。
“他山之石，可以攻玉。” 在集体备课过程中，每位老师都积极参与，献计献策，各抒已见，老师们提出的问题包罗万象，从整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计、标点符号等等。崇文小学记录员;黄婷婷老师把老师们讨论修改和补充部分进行了详细记录。
“研讨出真知，研讨出效率”。在活动中，老师们充分发挥了教师团队精神，没有丝毫保留，大家都集思广益，取长补短，真正发挥了集体智慧的作用，最大限度的减少了教学中的不足和失误。教师们在沟通、交流、研究、讨论中，对教案进行了再设计，再补充，再创造，使教案更加规范、科学、完美！集体备课凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采，老师们打开了教学思路，对教材的理解和把握进一步加深，通过活动，每位老师都收获满满！
本次集体备课活动，给教师们提供了锻炼的平台，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，使每一位教师受益匪浅。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信大家在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高。红庙小学的语文教研组长、永善小学王副校长对此次活动进行了讲评，充分肯定了教师们在活动中的精彩表现，对以后教研活动提出了更高要求。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们是教研路上的追随者，也是探索者。教研路是无止境的，我们永远在路上。
图文编辑：余江艳
审 核：王姝妮