生活即教育，劳动即课堂。在阳光明媚的天气，跟五（14）班的同学见面，大家都很礼貌，活泼好动，积极主动，一个普通的清晨与不普通的班级五（14）班相遇，开启了我们不普通的一天。
第一站：昆虫馆 是一个专门展示和研究昆虫的场所。昆虫馆为同学们提供了一个了解昆虫世界的机会，馆内通常会展示各种各样的昆虫标本，包括蝴蝶、甲虫、蜜蜂、蚂蚁等等。同学们可以近距离观察这些昆虫，欣赏它们独特的外形和美丽的色彩。同时，昆虫馆也会通过模拟昆虫的生活环境，展示昆虫的生态习性和行为特点。
第二站 海洋馆 《海洋馆》探秘孩子们认识了各类海洋生物，观看了人鱼表演，了解海洋生物与环境的关系，懂得保护海洋的重要性。
经过一上午多彩丰富的活动，到了同学们的午餐时间，用餐过程同学们“食不言”，始终保持良好的就餐秩序，自觉营造文明安静的就餐环境。
第三站:蔬菜馆 同学们走进农业园亲近大自然，认识植物多样性、了解现代农业种植、探索24节气对农业生产影响、分析土壤酸碱性。农业文化是中国传统文化中的重要组成部分，农业馆是保护和传承中华民族优秀传统文化的重要场所。
第四站：花卉馆 参观岭南园林花卉艺术，游览花境自然艺术美景；了解绿植在园林的应用，知悉园艺对文化的融汇；学习花卉艺术构建技艺，探索花卉产业发展前景；聆听自然花卉知识讲解，开展一次花卉之旅。
第五站:农趣运动会 该项活动考验的是同学们的班级集体感，加强同学们之间的凝聚力，同学们依次抢收水果，体会到农民伯伯的不容易，从而更好地学习。
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通过参与劳动实践活动，学生们走出了狭小的课堂，走进了现实生活，走向了广阔的大自然。他们从课本中获得的知识得到了实践应用，培养了技能，真正做到了全面发展。我们将继续以劳动教育为阵地，促进学生的全面成长，开拓他们的视野，为未来做好准备。