涂一笔凛冬的纯白，揣一腔对英语的梦想，转眼半学期已经过去，也迎来了期中考，回顾这半学期英语的工作是忙碌的也是充实的，在不断的学习、研讨、交流中，老师们载着研磨后的深思，慢慢沉淀，逐一吸收，今天我们欢聚在此，总结期中考的情况以及开展英语课程标准读书交流会。
首先由郑红丽主任介绍会议的主要议程。
第一项议程为各年级备课组长分析期中成绩和工作汇报，第二项议程为各备课组代表教师分享《英语课程标准》感悟，第三项议程为学科工作安排和期中常规材料评价。
首先，初一年级备课组长张云芳老师做期中总结，她从学生的学情，上课的进度，开展的英语书法活动和期中考成绩等各方面全面分析了初一年级的期中情况，以及做出了下一步的计划。
其次由初二年级的备课组长苏海清老师做期中总结工作汇报，苏老师详细分析了各个分数段的同学占比，20分以下同学居多 ，同时分享了主观题客观题和富民县整体的对比情况，通过期中分析，也发现了存在的一些问题，由此提出了对应的解决措施，全面提高学生的听说读写能力，将二次过关提上日程。
初三备课组长舒付琼老师，给我们带来了初三年级的期中总结报告，将各个班级的成绩分段分层分析，从听说读写四个方面来说了期中的情况，针对此次的问题，对应给出了解决措施。
由于高一年级备课组长外出培训，由郑红丽主任代替高一年级做期中总结汇报，郑主任从生源以及高考题型占比分析了此次期中成绩的分数占比，从发现的各个问题提出解决措施。
高二年级的备课组长沈映奇老师总结了此次期中考的情况，从平均分以及班级高分同学等各方面分析了此次期中考，她认为最重要的一个问题就是学生基础知识薄弱，背单词问题非常大，这是很多老师都苦恼的问题，针对提出的问题也做出了一些改进措施。
最后高三年级的备课组组长李卫麒老师做期中总结分析，高三老师们和同学们都投入了紧张而又充实的学习生活中，同时也意味着高考不远了，李老师从各个方面分析了出现的问题，同时分享了英语活动组织情况，最后针对各个问题提出进一步的改进措施。
接下来将进行第二项议程由各个年级的代表教师分享《英语课程标准》读书心得。
首先由高一年级的张济兰老师分享研读《普通高中英语课程标准》的感悟，从内容感悟分享了此次研读，内容包括如下几点：1.课程性质与基本理念。2.学科核心素养与课程目标。3.课程结构。4.课程内容。5.学业质量。6.实施建议。从各主要内容分享，并总结最后的感悟。
高二年级代表教师周兴艳老师分享读书心得，周老师结合《普通高中英语课程标准》的内容分析了各个点，从详细的解读课表，分析了最重要的一点，从综合运用能力转向英语学科核心素养，从几个意识分别对此进行解释。
高三年级的代应娥老师给我们分享读书心得，代老师认真学习英语课程标准，在读的层面深层次理解，也对此有了很多思考，写了很多有关论文，同时呈现出了很多在研读课标时的一些笔记。
接下来，由初一年级张媛娇老师给我们带来读书心得的分享，她说每一段研究都是“新”的启程，每一段历练都是“新”的探索，在新课标的“变”和“不变”中，我们的“心”都在主动去寻找新的“变量”，全面分析了课标对张老师的帮助。
最后，初三年级的邓艳夷老师分享读书心得，邓老师分析了新课标的总体的变化，从五个方面进行了分析，并举了在她的教学课程中，她是怎样将课程标准融入到教学当中去的。
会议进行最后一项议程，由郑红丽总结并做出下一步的工作计划和安排，会后则由各个备课组长交叉检查给教师课本学程演练情况以及备课设计，并对此进行评价。
学履不停，行而不辍，相信教师们会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行志远，绽放自己的教育精彩。