以素养为导向,共促教学新发展

新华中学道法与心理科组
创建于2023-11-25
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“一花独放不是春,百花齐放春满园。”为探索初一年级道德与法治在开卷考试背景下课堂教学方式变革和初三年级如何进行单元整合,提高课堂效果的中考备考工作,2023年11月22日下午,龙华区初中道德与法治“核心素养导向下的大单元教学设计与实践”研讨活动在龙华区新华中学教育集团初中部成功举办。

活动的第一个环节,由新华中学教育集团的王恒卓老师进行《探寻生命的长宽高》大单元教学展示课。

课程设置一共分为“自然之造化·感知生命的长度”、“前人照今人·拓展生命的宽度”、“平凡与伟大·攀登生命的高度”以及“书写立体人生,绘制生命卷轴”四个环节。

整堂课程设计新颖、思路清晰、环节紧凑,运用了跨学科的教学思路,在开卷背景下进行了大单元教学设计的大胆尝试。

在授课过程中,教师在活动中渗透核心素养的培养,引导学生通过丰富的课堂活动及展示,感悟生命的价值与意义。

活动的第二个环节,由新华中学教育集团的胡雨晨老师进行了《放飞青春梦想,共圆中国梦》的教学展示课。

整堂课程以“伟大复兴,深圳答卷”、“楷模推荐官”以及“追梦计划书”三个活动环节贯穿其中。

课堂通过深圳发展历程展示、中国楷模先进事迹推荐以及学生的未来职业畅想等内容,呈现出了一堂温度与深度并存的精彩课程,让学生深切地感悟到国家发展与个人命运之间的紧密联系,从而更好地立足当下,肩负起个人的历史使命。

教而有研则深,研而有悟则进。精彩课堂结束后,龙华街道片区和其他片区的各学校教师代表进行了精彩的点评,既肯定了授课老师的闪光点,又针对课堂教学的细节处理与改进提出了切实、具体的建议。

老师们指出,王恒卓老师的这节课用数学思维意识引入生命这个主题,并且贯穿了整节课,让学生可以运用所学到的任何知识来理解“生命”这种哲学课题,充分体现了新课标要求下的跨学科思想,在课堂教学中落实了核心素养的培育。

胡雨晨老师的作业设计部分十分新颖,设计了“命题”的基础性作业。道法开卷考下,对学生的文字信息处理能力提出了更高的要求,“命题”作业可以提高学生阅读能力以及信息处理能力,同时能够培养学生命题人的思维。

在活动的最后,龙华区道法教研员游文意老师给大家提出了切实、详尽的备考建议和教学方法。对于九年级而言,要在课堂上高效落实试题要求的核心素养立意,注重新教材的表述,在做好九上复习的基础上,教学进度一定要紧跟国家规定的要求,建议把九上和九下的单元内容相互整合。

对于七年级而言,首先要做好命题研究,建议研究全国开卷考试地区的中考真题,其次在课堂上给学生创造表达的机会,锻炼学生的语言表达能力,平时加强过程性评价,以此提升学生对道法学科的重视程度,最后,加强学生的提取有效信息和关键词的训练。

此次教研活动,为老师们今后的教学研究指明了方向,提供了行之有效的教学方法,促进老师们携手共进,以研促教,以研促学,以研促思,砥砺前行,落实核心素养,促进教学新发展。

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