会诊薄弱学科，提质学科教育
——大圩中学薄弱学科诊断交流会议

为加大薄弱学科教学研讨力度，提高教师教学能力，促进学生全面发展，2023年11月23日上午，大圩中学薄弱学科诊断交流会议在多媒体教室举行，本次会议由教务处主任陈竞主持，陈刚校长、唐柳副校长、教务处以及全体数学老师参加。

一、陈竞主任发言

      会上，教务处主任陈竞老师对2023年上半学期期中全县统考数学成绩做出总结，并从数学学科教学、课堂学生管理等方面作了问题分析和业务指导，并有针对性地提出了具体工作要求和提质建议。

二、各年级优秀数学教师做经验分享

       七年级的袁一淇老师、八年级的王明嫦老师和九年级的欧武洪老师从教学及学生管理等方面交流了提质增效的措施，也将工作上的困惑提出来供大家研讨。与会教师也从学校实际、岗位实际出发，提出了许多中肯的意见。

三、各备课组讨论发言

       集众人之智，成众人之事。会议中各个备课组集中讨论班级和年级面临的教学难题并商讨解决对策。九年级备课组提出整个年级的优秀学生数量少，学生学习积极性差，畏难情绪明显等问题；八年级备课组反映存在低分学生过多，教师抓后进生需要的时间精力多，学生数学练习时间过少等；七年级备课组提出个别班级纪律太差，课堂管理难度大，学生学习兴趣低的情况。针对以上问题，陈刚校长、唐柳副校长以及教务处一一给予解答并提出解决方案。

　　本次诊断研讨活动，不仅是薄弱学科的一次剖析督促，更是对学校教育教学工作的一次有力推进。全体数学教师也将以此次活动为契机，进一步改进教风，明确方向，优化教法，精耕细作，努力提升教育教学质量。

     “教师们要对自己和学生有信心，相信‘相信’的力量。同时对自己的教学目标和计划有决心，对学生和工作有耐心。”唐柳副校长在会议总结发言中如是说。