跳舞的理由有很多种，最实在的一种就是快乐。跳舞的意义不在于获得多大成绩，只要让你在平凡的日子里，活得比原来更开心，更阳光更自信更爱自己
前不久，职教中心开展了校园舞蹈大赛，让我们进一步看看都有什么吧
校园舞蹈大赛
傣家的少女似如水，少女的情怀总是诗，纯洁无暇充满诗意
轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊；美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的；迅飞体轻如风；她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清；修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥
五毒亦正亦斜，傣族亦柔亦刚
“花腰柔婉，意韵绵绵”如同魅影撩动的山灵，如梦，如火，如绫罗，如心口的朱砂痣。火红的热情与幽暗的神秘交织在一起！
她们是盛开在草原的花朵，她们是洒脱自由的公主，踏歌炖足，连臂而舞，热情大方，豪迈开朗，跳一支蒙古舞，柔中有刚
银花冠翩翩起舞，银佩脆响和笙歌，演绎一幕幕苗族形成、迁徙、定居和生活的精彩画卷
她的舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，缓慢时如低音琴声，高兴时似小鸟雀跃，显得十分潇洒优美舒展
传统的蒙古族舞蹈，其明快的节奏，轻捷的舞步，热情奔放、稳健有力的动作特点充分表现出蒙古族人开朗豁达的性格和豪放英武的气质，具有强烈的民族特色
舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑
欣赏完了幼保班的舞蹈，接下来幼儿保育赛项的经验分享，我们看看学姐们有什么好的经验分享给我们吧
学姐经验分享与教师点评汇总
前不久结束的“中行杯”中，我们也收货了三个奖项，总排第四
可以从图中看出，她们为了比赛，准备到深夜，才拖着疲惫的身体进入梦乡，导员的安排表也是排的满满的，可见她们为了这次的比赛，做了很多的准备
为了比赛而在复习准备的她们，就是最美丽的花朵
充足的赛事准备让她们在赛场上临危不惧，取得好成绩
准备的途中有苦有甜，似乎甜能化解那些苦让她们继续向前
韵律的旋律,让孩子们的心灵得以陶冶
还有老师的点评
教师点评是对学生素质发展水平综合评价的一个重要内容，是开展学生评价改革的一项举措，是素质教育的实施结果在学生身上所作出的一种激励评价
在这个过程中，我们看到了各种风格的舞蹈，有的激情四溢，有的柔美动人，有的充满力量。每一支舞蹈都让我们看到了选手们的个性和情感
教师点评可以促进教师专业成长，提高教育教学的质量，促进学生的学习动力，端正教学思想，树立正确的教育观和质量观
让我们一起努力，不断学习、不断进步，迎接更美好的未来！