教育家苏霍姆林斯基说：“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。”家庭的温暖给了孩子成长的动力，学校的学习赋予孩子成长的能量，家庭与学校的密切配合才能给孩子一片更广阔的天空。
11月24日，天易中学2201班的教室里温暖如春，又一次涌动着如潮的爱....40多位家长如约而至，一个开放透明的家长会正在进行着。
家校共育 砥砺前行 为成长加油鼓劲
“以熹微灯火点亮滚烫星河，欢迎各位家长百忙之中来参加家长，家校共育，与孩子一同成长！”班长雷雅媛稳健地走上台前，包含激情地主持着此次家长会。
凡是美好的时光和事物，每一个都是独一无二，不可重复的，就像随风而起的禾苗，一切都在蓬勃成长，就如同日恒班的每位同学，在美好时光中尽情生长，成为更好的自己。学生代表肖宇驰，从学习委员的视角，对班里的学习提出了很多真知灼见。
关于学习，一周前，科任老师和家委会就思谋着这个问题，力图突破以往，总结过去，规划当下，展望未来，对不同时段进行新的定位。
生物学科钟珍老师精准地分析了此次期中生物考试的具体情况，对于下阶段的学习及会考前的各项准备，与家长和孩子们进行了深入沟通交流。
“小学阶段数学重计算，而初中阶段重方法，我们要‘多向比较’，关键看孩子有没有进步。我们和孩子一起分析原因，培养孩子的责任感。”数学学科陈栋老师精准地分析了此次考情，并与家长们分享了很多数学学习方法。
“走进初二，学生的成长是多个方面的，走向也是很关键的。特别是关于人的灵魂、核心素养的化育，至关重要。只有这样，学生才走得稳、走得远。正直、勤奋、有爱心，健康、阳光、有情怀，豁达、宽容、有定力，坚韧、顽强、有担当……”班主任胡新宇老师从孩子成长的方方面面进行了深情讲述，结合此次考试的考情及语文学习进行了深入探讨，针对不同阶段的孩子，制定了学习要求。
“日拱一卒，功不唐捐；知命不惧，日日自新；心向往之，行必能至”。她用三句话赠予孩子们，鼓励大家朝着更远更高的目标筑梦远行......
老师们语重心长的话语如冬日的暖阳，感染着每个尽职尽责的家长。家长们认真记录、侧耳倾听，一双双专注的眼神充满了对子女教育的信心和希望。
真正的令家长们内心翻起波涛的是家长代表的登台发言，听得专注，思得深远。当天，两位成绩进步之星谢盈萱妈妈、刘烨弘妈妈介绍陪伴孩子成长的经验，让部分家长的好做法成为全体家长的行动指南。
“平等、尊重、倾听、陪伴.....”学习榜样刘馨宇爸爸深情讲述了和孩子和谐相处的过程和真谛，在场的家长们被深深地触动着......
互赠家书 纸短情长 亲子情引来“泪奔”
当天，一场题为“尺牍情深”的互赠家书环节将此次活动推向了高潮，92封蕴藏亲情的书信，令大家红了鼻子，湿了眼眶......
“不知从何时起，我们之间的交流好像越来越少了。我们各自过着固定而重复的生活，偶尔在某一天晚上的时候，才有短暂的交流和内心真正的团聚。愈长大，那个名为‘代沟’的东西好像愈深不可测。明明近在咫尺，却又无话可说……”有的孩子看着父母的信，将一个青春期少女渴盼理解憧憬独立的心声娓娓倾吐，一旁的妈妈泪流满面。
有的孩子在写给父母的信中，用父亲的“时光轴”梳理了近14年来自己对父爱如山的领悟。他们已经体会到父母的付出与辛苦，也懂得了感恩。
“其实，孩子！我们做父母的养育你，只希望让你健康地成长，让你在这个世界上美丽地走一遍，让我们与你同行一段。”
在场很多家长感触，孩子长大了，书信让孩子汇报成长，感念师恩，化解青春困惑，拉动亲子融合，剖析自我，明确定位，为自己加油，非常有意义！
青春、阳光、理想，成长中的学生立体地呈现在了家长的面前，有的家长惊叹不止，似乎这才真正认识自己的孩子；有的家长喜极而泣，内心无比的激动；有的家长深深沉思，仿佛找到了培养孩子的真谛……
有人说，涓涓细流与汩汩小溪的交流，便成就了碧波连天的湖泊和浩渺无边的海洋；太阳和月亮的交流，便造就了阳光明媚和群星灿烂的美丽昼夜；山花和绿叶的沟通，便有了繁花似锦的春天；而家长和老师的沟通，恰似那阳光雨露的相逢，使那一株株树苗有了茁壮成长的根基。
这场爱与信任的邂逅，将会温暖整个冬日的校园......
天易中学2201班家委会出品
