为进一步提升我县教师的教育教学能力，促进教师专业发展，激发教育创新潜力，提升教学质量和育人实效。2023年11月25日，安阳师范学院结对帮扶暨教师专业发展支持服务体系建设项目濮阳县调研座谈会在濮阳实验学校报告厅进行。
开班仪式由濮阳县教育局党组成员、副总督学常春英同志主持，教育局党组副书记、副局长靳俭英同志致欢迎辞。靳局长首先对安阳师范学院领导和专家的到来表示热烈的欢迎，同时指出濮阳县依托国培、省培、市培、县培、校本五位一体体系，种类多样的培训形式已覆盖并不断带动教师专业发展，教师专业发展支持服务体系已基本形成，切实提升了教师的教学教研能力。
安阳师范学院教务处处长、博士、教授肖建清同志做重要讲话，肖教授介绍了本次培训项目的意义，指出安阳师院近几年一直与濮阳县的老师共同探讨教育教改方向，促进教师发展，并希望参训老师们要充分利用本次培训，做到知行合一，把理论与实践结合起来。
开班仪式之后，是安阳师范学院教育学院教授郭翠菊老师的专题报告《如何成为新时代“四有”好老师》。
郭老师从问题入手，提出这样的新时代，我们的教育怎么办？我们的老师怎么做？要培养什么样的一代又一代担当民族复兴大任的时代新人？并结合现代教师现状，从三个方面和我们老师进行了探讨。1.新时代四有好老师的含义，2.新时代四有好老师的养成，3.新时代四有好老师的案例。进而指出爱和责任是做好新时代“四有”好老师的主色调，要在学习中学会感悟，在工作中学会担责，在实践中努力传扬，坚定做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，这是新时代好老师的一种无声诺言。
下午的培训，由教研室初中语文教研员陈瑞花老师主持，北师大濮阳实验学校胡瑞姣老师作的公开观摩课，九年级下册生命以痛吻我，我却报之以歌——第三单元贬谪群诗《诗词三首》。
胡老师通过《蜀道难》《酬乐天》《水调歌头》三首诗词，让学生比读诗词，思考交流，感受作者诗中不同的“痛”，体会诗中作者们所表达的不同的人生态度。学习古诗，要欣赏诗的意境，才能得到精华，胡老师在课堂上创设了各种各样的情景，让学生全身心的投入到其中，感悟作者乐观坚强的人生态度，从诗歌中汲取能量。
来自安阳师院教育学院的房艳梅教授、王飞教授、杨献锋教授分别对这节课进行了精彩点评。
专家指出胡老师的这节课目标明确，课程结构环环相扣，读思结合从始至终贯穿课堂，整节课体现了教师对教材的理解和整合，很好的驾驭了教材，做到了用教材教，而不是教教材，充分体现了以文载道，文道统一的思想。同时指出如果能再深入挖掘教材，总结出引导学生学习古典诗词方法的会更好。
志同道合者，不以山海为远；携手共进者，不问来自西东。教育之行，任重道远。濮阳县教师将以本次结对帮扶为契机，积极向名师学习、向先进看齐，不断提高自身教学业务水平，快速成长为教育教学的中坚力量，带动整个教师队伍开创新局面，谱写濮阳教育质量提升的新篇章。