欲善其事 先利其器 ——2023年玉山县小学劳动教师培训

　　学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。能够在十月小阳春的初冬里参加2023年玉山县小学劳动教师培训也是一件幸事！

　　11月24日上午由杭州市上城区教育学院中小学劳动教研员、项目化学习教研员汪湖瑛老师为我们带来了《基于省编教材的小学劳动必修课高质量实施》。汪老师幽默的语言、亲切的态度，通过细致有深度的讲解让我们对《劳动教育》这一门学科的重要性有了更深的体会。让我们明白了劳动教育不仅仅是教会学生日常劳动，而是有目的、有计划、项目化地有组织地让不同学段的学生参加以体力劳动为主的日常生活劳动，生产劳动和服务性劳动。她说劳动实践不仅仅是让学生出力流汗更是一门让学生在实践中学会统筹，学会反思，增强责任感，提高学习动力，改善学校策略。

　　汪老师还给我带来了两节生动的劳动教育优质课，在这两节课中让我们看到了《劳动教育》作为一门必修课，老师们该如何合理地去规划课程环节，在这一节课中老师该起到什么样的作用，学生应该得到什么样的教育。

　　下午，来自杭州市蒋筑英学校的书记、校长陈滔老师为我们带来了《基于大单元的项目化实践》的讲座。在讲座之前，陈老师首先为我们带了一节别开生面的科学课《船的历史》。在他的课堂上学生自主、合作、反思、总结、敢想、敢做，不断地给我们带来不一样的惊喜。

　　“项目化学习”便是陈老师带给我们的新名词，他认为《科学》这一门课程不仅仅是学习科学知识，而应该是基于问题的学习，去解决真实的问题，在真实的情境中，让学生去发现问题，并能自主、合作地去解决问题。

　　两位老师的到来，让我们对《劳动教育》和《科学》这两门学科有了更深的认识，但怎样更好的教理论和实际相结合，怎么融会贯通的理解并用来指导日常教学等等，都是我们接下来仍不断需要去内化和思考的问题。