为弘扬科学精神，普及科学知识，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全校师生的创新热情和创造活力，促进学生科学素质的跨越提升，结合本校实际，我校于11月24日开展北门小学第九届科技节活动。
本次科技节以“人人参与科技节，我的科技节我做主”为主题，围绕放飞科技梦想，眼观科技色彩，探访科技奥秘，畅想科技未来，引导广大青少年学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的正确观念。做到人人参与，人人体验，人人获得，人人丰收。
升旗仪式
校长致辞
在庄严的升旗仪式后，北门小学魏校长为本届科技节开幕式致辞。他希望同学们能够积极主动地参与本次科技节的各项活动，在活动中激发强烈的求知欲望，燃起探索科学奥秘的热情，养成学科学、用科学的良好习惯，培养独立思考、自主探索的创新精神和创新意识，树立远大的理想，从而在科学的道路上奋勇向前，尽情遨游。最后，他衷心地祝愿本次科技节活动获得圆满成果。
通城县科协胡主席、团县委陶书记对北门小学在科技创新领域所取得的成绩予以充分肯定，并勉励我校师生再接再厉，百尺竿头更进一步。愿科技节成为我们老师、同学梦想的摇篮，展翅翱翔的蓝天。
科技节在无人机飞行表演和机器人展示中正式拉开帷幕
活动掠影
本次科技节得到了全校师生的热情支持与参与，各个活动项目中产生了很多富有创意的作品，让我们看到了一群充满生机与活力的未来科技之星。活动内容丰富，形式多样，有小制作、剪纸比赛，粘贴画比赛、科幻画比赛、无人机飞行与机器人表演等项目。
一、二年级(粘贴画/制作帽子)
粘贴画不仅能充分调动学生手、眼、脑的协调能力，其取材多样，培养学生的动手操作能力，同时也为学生的生活增添色彩！学生在制作及粘贴画的同时也发展了他们空间想象的能力，从小培养他们勇于创造的精神。
三、五年级剪纸、小制作
剪纸、作为传统的中国艺术，是中国传统 文化的一部分，它不仅带给学生创造力与思维力，还有趣味性。科技小制作，承载大梦想。孩子们带着好奇心，用善于发现的眼睛，探索各类有创意的科学小制作，感受不一样的精彩！在比赛现场，参选作品有序展放，一件件别具匠心的科技小制作，吸引了师生驻足观看，产生了追逐科技的梦想。
四年级的小制作
“科技手工制作”展区，在动手实践中去学习、去制作。能源车模类，利用太阳能、电池等能量，让小车运动。“彩色插花”类，这是同学们发挥想象，用塑料、纸壳等制作的精美作品。能源制作类，利用电动机、电池等使它们动起来。同学们用纸壳、、木棒等制作的各种建筑物
六年级的科幻画
“科学幻想画”展区是让孩子们在理解科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品，是真实反映我们对美好生活追求的一种艺术形式。
颁 奖
本次科技节活动期间共收到了近100余件科技小制作和科幻画作品，在活动中学生能敢于创新，勇于挑战自我，克服一个又一个困难，取得了很好的成绩，登上了领奖台。 北门小学第九届科技节获奖学生名单：
科技创新是一个国家发展和强盛的重要驱动力，需要全民普及、从小培养。今天的活动内容丰富、形式多样，以动手体验、实验探究为载体，引导学生“做中学、探中学、玩中学、展中学、讲中学”，此次活动非常成功，校领导希望通过科技节系列活动激发孩子们对科技的兴趣，大胆想象，勇敢创造，让科学种子在孩子们心中生根、发芽！每一个问号都是他们收获的开始！每颗种子都是一颗未来之星，每一个奇思妙想都是他们对世界的热爱与好奇的表达！