冬日的阳光斑驳地跳跃在枝干上，好像一朵朵盛开的白色小花。为推进工作室研究活动，探索双减背景下高效课堂教学的高效性与实效性，践行新课标理念，充分发挥名师在教育教学中的示范、引领作用，助力每位教师的专业成长，11月24日云南省基础教育领域省级教学名师杨发兵物理工作室成员示范课活动在新平县第二中学开展。
本次活动由4名工作室成员进行教学示范。
第一节，工作室主持人杨发兵老师展示《凸透镜成像规律》一课，导入中结合生活中的具体情景和演示实验，充分调动学生的积极性，引导学生进行新课探究，带领学生一步一步完成实验，随后引领学生总结实验规律，并运用知识解决生活中的问题，整堂课层层推入，把各知识点一步步纳入整个知识体系，使学生的知识和技能得到了提高，无不显示扬老师较高的学科素养和课堂驾驭能力，给所有成员们开了好头，做了很好的示范。
第二节，张成光老师展示《电磁铁》一课，课上他根据学生的学情，通过情景开放式问题引导学生深入思考，充分调动学习积极性，从而稳步推进课堂。课堂中学生主动回答问题，张老师详细讲解电磁铁的工作原理等，引领学生建立知识体系，使学生加深了对问题本质的理解和掌握，充分体现了他扎实的教学基本功和教学技巧。
第三节，张金莉老师展示《电生磁》一课，开始张老师就用演示实验抓住学生的学生兴趣，引导学生观察实验和感知知识，随后分步开展主题学习和探究，课堂中孩子们积极活跃，在轻松愉快的氛围中掌握了方法，学到了知识，进行了实践。张老师仪态自然大方，语言简洁凝练，整堂课沉稳而不失灵动，科学而高效。
第四节，李云梅老师展示《凸透镜成像规律》一课，通过一个视频导入紧紧抓住了学生的好奇心和求知欲，为更好地学习新知识提供有力的依托，随后引领学生设计实验，解决心中的疑问，用列表和作图两种不同的教学方法完成本节课的教学。她的课堂注重知识的生成过程，在展现教师风采的同时也展现了娴熟的教学技能。
最后，张成光老师和杨发兵老师对每堂课进行了精彩点评，指出同课异构的魅力所在，肯定老师们扎实的教学功底和教学技能，分别指出每堂课值得借鉴的地方和存在的不足，对加强课堂教学能力，提高课堂教学的高效性和实效性等方法进行指导。
此次活动最大的价值和意义在于它搭建了交流互动的平台，在展现教师风采的同时形成了多项思维碰撞，集中智慧的凝聚，从而使我们每位参与者都受益匪浅，教学能力得以提升。相信那些努力后的灿烂，是冬日最暖的阳光。
编辑：李云梅
审核：杨发兵