冬日渐冷情却浓，教育情怀学思路。为了充分发挥名师工作室帮扶引领和辐射作用，有效提升乡镇教师教学能力。张丽娟名师工作室于2023年11月24日在松桃县寨英镇邓堡完小开展“读写结合，助力学生读写能力的提高”送课下校活动。
此次送课下校活动以“小学语文读写结合教学策略研讨”为主题，分别呈现了两节研讨课、两节示范课以及一场讲座。
田小艳老师执教《富饶的西沙群岛》，开篇聚焦单元导语，紧扣本单元的语文要素，引导学生在学习中抓关键句、关键词，领悟围绕一个意思写。田老师以春风化雨的语言在潜移默化中引领学生在语言魅力中徜徉。
张静老师执教《长相思》，教学中张老师把“解词意”融入在丰富多样的想象画面和作者的创作背景中，课上张老师配乐动情地简介行军路途之艰难让在座的老师、学生纷纷入情入境。整堂课诗情画意浓厚，古韵十足，学生学有所思，学有所悟。
李倩老师执教《场景歌》，课上李老师注重学生的训练与表达，抓住二年级学生的学习特点，引导学生从温故课文中总结创编儿歌的秘诀，引导学生学以致用创编儿歌。整堂课充满童真童趣，孩子们在快乐的学习中收获硕果。
杨雄老师执教《纸船和风筝》，课上杨老师引导学生聚焦文中重点词句揣摩人物的心理，结合学生生活体验进行情景化的写话训练，感受松鼠和小熊双向奔赴的友情，学生兴趣浓厚，课堂轻松愉快。
张丽娟校长带来讲座《用教材范文引路 抓读写结合训练》，讲座内容以三年级上册教材寻点仿写为例，选取了四篇典型课文为范例讲解，从四个方面并结合实例引导老师们在平时的教学中如何抓好读写结合的训练。在场聆听讲座的老师们纷纷表示收获颇多，对读写结合教学有了更深入的理解。
课后，在邓堡完小张林副校长的主持下老师们进行评课议课。对于本次送课活动张校长表示由衷的感谢，他表示此次活动对老师业务能力的提升起到了良好的帮扶作用。授课老师逐一进行说课后，寨英镇邓堡小学的老师们畅所欲言，纷纷发表自己的观课感受，大家在交流中碰撞思维的火花，共同探讨着以读促写教学。
寨英镇教育管理中心教研员杨雪松老师在总结中对送课老师的教学能力给予高度的评价，同时希望老师们多学习，提高自己的教育教学理论水平和业务水平，用心教学，要将自己所获运用到平时的教育教学当中去。
此次送课下校活动是老师之间互相学习的桥梁，促进了校与校之间的学习与交流，既使老师学有所长，更让乡镇的孩子感受到一缕清风。相信我们在追寻理想课堂的过程中，欣赏美丽教育风景的同时，更能享受教育的幸福之感！
